Recenzii ale cititorilor
În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 2 voturi.
Titlul original:
Spelling, Handwriting and Dyslexia: Overcoming Barriers to Learning
Conținutul cărții:
Această carte inovatoare susține că ortografia și scrisul trebuie să primească mai multă atenție în predare și în mediile de recuperare, în special dacă elevii dislexici trebuie să fie ajutați să revină la nivelul clasei, iar ceilalți elevi trebuie să facă progrese mai eficiente și mai rapide. Ajutându-i pe profesori și studenți-profesori să înțeleagă contribuția valoroasă pe care ortografia și scrisul de mână o au la dezvoltarea alfabetizării în școlile primare și secundare, această carte le arată cum să depășească barierele existente în calea învățării. Capitolele acoperă subiecte-cheie precum:
⬤ natura ortografiei și impactul Strategiei naționale de alfabetizare.
⬤ punctele forte și punctele slabe ale schemelor existente pentru scrisul de mână.
⬤ definițiile dislexiei și modul în care sunt făcute greșelile de ortografie frecvente ale dislexicilor.
⬤ crearea de legături eficiente între evaluarea strategică și intervențiile strategice în școli.
⬤ învățarea bazată pe probleme, susținută de numeroase studii de caz și exemple reale de clasă.
Scris de un autor bine cunoscut în domeniul alfabetizării și dislexiei, acesta este un text de bază care va interesa profesorii, formatorii de profesori și studenții universitari și postuniversitari în domeniul educației și incluziunii.
