Evaluare:
Cartea oferă perspective valoroase în ceea ce privește consolidarea implicării părinților în școli, subliniind importanța acesteia pentru rezultatele elevilor și oferind în același timp sugestii practice și practici bazate pe dovezi. Cartea se adresează educatorilor și liderilor școlari care doresc să consolideze parteneriatele casă-școală.
Avantaje:Cartea include sugestii excelente pentru îmbunătățirea angajamentului părinte-școală, conține întrebări de reflecție pentru cititori, este utilă pentru diverse părți interesate din domeniul educației și subliniază importanța înțelegerii perspectivelor părinților. Cartea este bine scrisă și compilată de autori credibili.
Dezavantaje:Exemplele oferite se concentrează în principal pe școlile secundare, ceea ce poate limita aplicabilitatea sa pentru mediile primare. Unele idei pot părea de bun simț, dar pot fi împiedicate de factori externi precum bugetele și politicile.
(pe baza a 3 recenzii ale cititorilor)
Do Parents Know They Matter?: Raising Achievement Through Parental Engagement
Este unanim acceptat faptul că implicarea părinților în procesul de învățare al copiilor lor este pozitivă și are beneficii de mare amploare. Această carte explică de ce implicarea părinților este valoroasă și cum poate fi obținută cu rezultate pozitive.
Dincolo de de ce și cum, cartea explorează ce înseamnă implicarea eficientă a părinților, făcând explicită legătura dintre aceasta și impactul asupra învățării copilului. Pentru a susține acest lucru, sunt oferite soluții și strategii practice, realizabile, prin studii de caz.
Cartea oferă o combinație puternică de teorie academică susținută de dovezi cuantificabile și calitative de la elevi, părinți și școli, alături de răspunsuri furnizate de cei care lucrează zilnic cu provocările acestei agende. Cartea va provoca, va motiva și va inspira înțelegerea prin intermediul agendei politice și va permite școlilor să își dezvolte practicile.
© Book1 Group - toate drepturile rezervate.
Conținutul acestui site nu poate fi copiat sau utilizat, nici parțial, nici integral, fără permisiunea scrisă a proprietarului.
Ultima modificare: 2024.11.08 07:02 (GMT)