Pedagogii aplicate pentru învățământul superior: Învățarea din lumea reală și inovarea în cadrul curriculumului

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 2 voturi.

Titlul original:

Applied Pedagogies for Higher Education: Real World Learning and Innovation Across the Curriculum

Conținutul cărții:

Capitolul 1. Introducere. Învățarea în lumea reală - recalibrarea răspunsului învățământului superior în vederea aplicării la învățarea pe tot parcursul vieții și la diverse trasee profesionale; Dawn A. Morley și Md Golam Jamil. - PARTEA I. Răspunsuri emergente în învățarea în lumea reală. Capitolul 2. Transferul intern de cunoștințe: programe de dezvoltare profesională și integrarea învățării în lumea reală pentru absolvenții cu normă întreagă; David Perrin, Connie Hancock și Ruth Miller. Capitolul 3. Rolul rețelelor profesionale în sprijinirea și dezvoltarea învățării în lumea reală; Joanne Brindley și Stuart Sims. Capitolul 4. Învățarea din lumea reală prin angajament civic: Principii, pedagogii și practici; Kristine Mason O'Connor și Lindsey McEwen. Capitolul 5. Lucrul și învățarea prin intermediul comunității locale - patru studii de caz din învățământul superior care promovează implicarea civică; Dawn A. Morley, Tracey Gleeson, Kerstin Mey, Anne Warren-Perkinson, Tracey Bourne, Amy E. King, Linda Cooper și Duncan Reavey. - Învățarea în lumea reală și internaționalizarea învățământului superior: abordări pentru a face învățarea reală pentru comunitățile globale. - Md Golam Jamil, Nazmul Alam, Natascha Radclyffe-Thomas, Mohammad Aminul Islam, A. K. M. Moniruzzaman Mollah, Annajiat Alim Rasel.

PARTEA II. Trecerea învățării în practica lumii reale: extinderea oportunităților studenților în învățământul superior. - Capitolul 7. Proiectarea și susținerea experiențelor de muncă extraordinare; Dawn A. Morley, Paul Marchbank, Tony Steyger, Lesley Taylor, Anita Diaz și Pauline Calleja. Capitolul 8. Concretizarea proiectelor în contextul învățământului superior; Roy Hanney. Capitolul 9. Învățarea în lumea reală: Simulare și jocuri; Jonathan Lean, Jonathan Moizer, Cathrine Derham, Lesley Strachan și Zakirul Bhuiyan. Capitolul 10. Învățarea întreprinderii și antreprenoriatului prin proiecte de afaceri reale; Lucy Hatt. Capitolul 11. Călătoria ucenicilor cu grad superior (HDA); Claire Hughes și Gillian Saieva.

PARTEA III. Călătoria ucenicilor cu grad superior (HDA). Capitolul 12. Generalizarea inspirației: Pedagogii inovatoare pentru lumea reală; Carina Buckley și Maria Kukhareva. Capitolul 13. "Să ajungem la suflet": facilitarea radicală a învățării din lumea reală în programele de învățământ superior prin intermediul practicii reflexive; Jo Trelfa. Capitolul 14. Învățarea în lumea reală și evaluarea autentică; Melenie Archer, Dawn A. Morley și Jean-Baptiste R. G. Souppez. Capitolul 15. Utilizarea tehnologiei educaționale pentru a sprijini învățarea în lumea reală a studenților; Edward Bolton și Roger Emery. - Capitolul 16. Real Time, Real World Learning - capitalizarea tehnologiei mobile; Keith D. Parry, Jessica Richards, Cameron McAuliffe. Capitolul 17. Concluzii. Învățarea în lumea reală - cercetarea și co-construirea definițiilor de lucru pentru dezvoltarea curriculumului și pedagogie; Dawn A. Morley.