Personalizing Professional Growth: Staff Development That Works
În practica actuală, cea mai mare parte a dezvoltării personalului din sistemul educațional din Statele Unite este concepută pentru o întreagă școală sau un întreg district, în cadrul unei abordări de tipul "o mărime se potrivește tuturor".
Cu toate acestea, noi abordări ale dezvoltării personalului, bazate pe teoria constructivistă a învățării, încep să recunoască individualitatea și autodeterminarea profesorilor profesioniști. Nouă astfel de modele de dezvoltare a personalului sunt prezentate clar în această carte și sunt discutate profilurile profesorilor și administratorilor cu cele mai mari șanse de reușită în cadrul fiecărui model.
De asemenea, sunt explicate metodele de responsabilizare pentru fiecare model.
© Book1 Group - toate drepturile rezervate.
Conținutul acestui site nu poate fi copiat sau utilizat, nici parțial, nici integral, fără permisiunea scrisă a proprietarului.
Ultima modificare: 2024.11.08 07:02 (GMT)