Perspective europene asupra educației incluzive în Canada: Perspective critice comparative

Titlul original:

European Perspectives on Inclusive Education in Canada: Critical Comparative Insights

Conținutul cărții:

Prezentând voci importante în domeniu din Canada și Europa, această colecție editată oferă analize empirice ale determinanților istorici, sociali, culturali și legislativi ai educației incluzive în școlile canadiene.

Acoperind patru domenii tematice, inclusiv structura, cultura și practicile educației incluzive, volumul oferă o perspectivă comparativă dintr-o perspectivă europeană, angajându-se în mod critic față de opiniile larg răspândite despre Canada ca lider mondial în domeniul educației incluzive. Oferind comparații bogate cu sistemele educaționale din Germania, Spania și Finlanda, capitolele explorează în profunzime structurile de evaluare și programele specifice Canadei, precum și politica educațională, și analizează atitudinile și practicile în raport cu diversele populații de elevi, inclusiv refugiații și populațiile indigene, precum și elevii cu nevoi educaționale speciale.

De acest volum vor beneficia cercetătorii, cadrele universitare și educatorii interesați de educația multiculturală, educația internațională și comparativă, precum și de politica educațională mai precis. Cei implicați în incluziune și nevoi educaționale speciale vor beneficia, de asemenea, de acest volum.