Politica educațională în Irlanda din 1922

Titlul original:

Education Policy in Ireland Since 1922

Conținutul cărții:

Această carte examinează politica educațională la nivel primar, secundar și universitar în Irlanda de la înființarea statului până în prezent. În primul rând o încercare de a plasa politica într-un context istoric, cartea reunește cercetări convingătoare privind evoluția schimbărilor cheie în subiecte atât de diverse precum utilizarea pedepselor corporale, evoluția politicii privind competențele în mediile post-primare și dezvoltarea universităților în perioada de după 1922.

Cartea include o analiză detaliată a inițiativelor politice și a schimbărilor mai recente în domeniul formării inițiale a cadrelor didactice, al schimbării curriculumului și al educației speciale și incluzive și va fi de interes pentru cei care lucrează în diverse domenii, pentru studenți și pentru publicul larg. Cartea prezintă discuții detaliate ale schimbării în sistemul educațional irlandez, demonstrând modul în care inițiativele politice, în special de la începutul anilor 1990, au adus transformări semnificative la toate nivelurile.

În acest fel, cartea demonstrează, de asemenea, că originea schimbării se află adesea în evoluțiile anterioare, în special cele de la mijlocul anilor 1960. Dezvoltarea politicilor este strâns legată de factorii și influențele externe, iar capitolele privind selecția academică și amintirile profesorilor despre politici, de exemplu, înscriu evoluțiile în contextul istoric mai larg, folosind opiniile și amintirile profesorilor, astfel încât să se dezvăluie influența schimbării asupra practicii de zi cu zi.