Predarea a ceea ce contează cel mai mult: Standarde și strategii pentru creșterea performanțelor elevilor

Recenzii ale cititorilor

Această carte este foarte apreciată de educatori pentru accentul pus pe învățarea centrată pe elev și pe standardele practice pe care profesorii le pot urmări. Ea oferă exemple și strategii utile pentru îmbunătățirea practicilor de predare, dar unii recenzenți și-au exprimat dorința de a avea îndrumări mai detaliate privind punerea în aplicare. În plus, există plângeri cu privire la problemele de livrare.

⬤ Se axează pe învățarea centrată pe elev
⬤ prezintă standarde practice și realiste
⬤ material bine organizat
⬤ exemple utile
⬤ foarte recomandat pentru profesori și administratori.

Lipsesc îndrumările detaliate privind modul de implementare a standardelor; unele probleme legate de livrarea cărții.

(pe baza a 5 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

Teaching What Matters Most: Standards and Strategies for Raising Student Achievement

Conținutul cărții:

Crearea unui set de standarde care să fie în același timp gestionabile, realizabile și bune pentru toți elevii a fost dificilă. Având la bază 10 ani de cercetare și de lucru în peste 300 de școli, Strong, Silver și Perini oferă patru standarde care îi vor ajuta pe toți elevii să îndeplinească diferitele standarde dictate de state, regiuni și districte:

* rigoare: ajută elevii să înțeleagă textele și ideile dificile.

* Gândire: ajută elevii să devină utilizatori pricepuți ai unor discipline de învățare puternice.

* Diversitate: ajută elevii să se înțeleagă pe ei înșiși și pe ceilalți.

* Autenticitate: ajutându-i pe elevi să aplice ceea ce învață în lumea reală.

În această carte, autorii nu se limitează la a arăta cum arată fiecare standard în diverse contexte școlare. Ei oferă strategii de predare bazate pe cercetare care pot ajuta toți elevii să îndeplinească fiecare standard, împreună cu practici de evaluare care permit școlilor și profesorilor să răspundă cu atenție la diversitatea nevoilor elevilor.

Pornind de la activitatea educatorilor din întreaga țară, cartea demonstrează că standardele ușor de gestionat - atunci când sunt îmbinate cu abordări practice ale instruirii și evaluării - pot pregăti elevii pentru a obține rezultate bune la testele de stat, păstrând în același timp tradițiile democratice ale educației din SUA.