Predarea incluzivă și adaptivă: Răspunzând provocării diversității în sala de clasă

Titlul original:

Inclusive and Adaptive Teaching: Meeting the Challenge of Diversity in the Classroom

Conținutul cărții:

Această nouă ediție a cărții Inclusive and Adaptive Teaching a autorului de bestselleruri Peter Westwood continuă să ofere o serie de strategii practice pentru avansarea învățării și dezvoltării tuturor elevilor în clasele incluzive.

Bazându-se pe cele mai recente cercetări internaționale în domeniul metodelor de predare, Westwood prezintă o serie de strategii bazate pe dovezi pentru adaptarea conținutului curriculumului, modificarea activităților și resurselor de învățare și pentru realizarea oricăror adaptări necesare în timpul evaluării. Subiectele revizuite din această a 3-a ediție includ un accent pe implicațiile diversității și excepționalității, progresele înregistrate până în prezent în asigurarea unei școlarizări incluzive, o prezentare a metodelor bazate pe dovezi pentru predarea la clase cu abilități mixte și idei pentru adaptarea curriculumului și proiectarea materialelor didactice. Noile subiecte din această ediție revizuită includ:

- cum să sprijinim autodeterminarea și autonomia elevilor;

- aspecte LGBTQ+ pentru școli incluzive;

- "modelul de angajament" din Regatul Unit pentru evaluarea copiilor cu un nivel foarte scăzut de funcționare;

- conceptul și scopurile unei "clase transformate";

- angajarea cu un model de răspuns la intervenție;

- modul de sprijinire a studenților din colegiile vocaționale și universități.

Fiecare capitol conține o listă actualizată de resurse online și tipărite disponibile pentru profesorii care doresc să aprofundeze subiectele.

Acest text este o resursă neprețuită atât pentru profesorii și asistenții didactici practicanți și stagiari, cât și pentru directorii de școli, consilierii școlari și psihologii educaționali.