Recenzii ale cititorilor
În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 3 voturi.
Titlul original:
Preparing Future Leaders for Social Justice: Bridging Theory and Practice Through a Transformative Andragogy
Conținutul cărții:
În sistemele școlare occidentale de astăzi, elevii albi, heterosexuali, din clasa de mijloc și apți din punct de vedere fizic au rezultate mai bune, abandonează mai puțin școala și au mai multe șanse de a învăța în instituțiile de învățământ superior decât omologii lor care nu posedă aceste caracteristici. Deși mulți sunt de acord că teoria, cercetarea și practica ar trebui să se împletească pentru a sprijini tipul de școlarizare (și de societate) care valorizează mai degrabă decât marginalizează, puțini cercetători oferă abordări inovatoare și pragmatice pentru dezvoltarea unor lideri cu adevărat transformatori.
Scopul acestei cărți este de a oferi un model practic, orientat spre proces, menit să-i ajute pe liderii educaționali să perceapă contradicțiile sociale, politice și economice și apoi să acționeze împotriva elementelor opresive ale realității. În acest scop, această carte utilizează andragogia transformativă, care conduce la un nou mod de a vedea și la un nou mod de a fi.
Este arta și știința de a-i ajuta pe ceilalți să gândească critic și să acționeze în mod responsabil, să examineze convingerile, să accepte, să respingă sau să modifice valorile și să se angajeze în activism și advocacy cu și pentru alții. Prin urmare, această carte este de mare valoare pentru cei care doresc să pregătească liderii școlari de mâine pentru rolul lor de promotori ai justiției sociale și ai excelenței.
