Profesorul profesionist: Pregătirea și încurajarea practicianului reflexiv (The Preparation and Nurturance of the Reflective Practitioner)

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 2 voturi.

Titlul original:

The Professional Teacher: The Preparation and Nurturance of the Reflective Practitioner

Conținutul cărții:

Din seria Agenda pentru educație într-o democrație

Sponsorizată de Rețeaua națională pentru reînnoirea educației

"Această carte este cuprinzătoare în relatarea sa despre ceea ce intră în substanța și procesul de pregătire a educatorului profesionist, de la selecție la inițierea în predare. Povestea care se desfășoară în colaborarea dintre Universitatea din Connecticut și mai multe școli este una de reproiectare a aproape fiecărei componente în ceva foarte diferit de ceea ce exista înainte, fără a opri traficul de viitori profesori de la trecerea podului spre practică.".

-- din prefața de John I. Goodlad, codirector al Centrului pentru reînnoirea educației, Universitatea din Washington, și președinte al Institutului pentru investigații educaționale

Acest volum practic redefinește predarea ca o profesie cu dimensiuni de serviciu și morale pronunțate. Profesorul profesionist arată cum poate fi insuflată această nouă paradigmă în programele de formare a profesorilor și în practica didactică. Autorii susțin că practica predării necesită mult mai mult decât cunoștințe și competențe tehnice. Aceasta necesită reflecție și cercetare, devotament față de principiile democratice și un angajament ferm față de reînnoirea și schimbarea educației. Autorii dezvăluie modul în care formarea profesorilor poate fi structurată pentru a sublinia responsabilitățile morale și de serviciu ale profesiei - în special prin crearea de legături strânse cu școlile și comunitățile locale - pentru a produce profesori atenți și eficienți. Bogat ilustrat cu cercetări și exemple reale de bună practică, The Professional Teacher propune un nou standard care se concentrează pe pregătirea profesorilor pentru un climat de reînnoire și schimbare școlară.