Professional Development Through Teacher Research: Povești de la educatorii de profesori de limbi străine

Titlul original:

Professional Development Through Teacher Research: Stories from Language Teacher Educators

Conținutul cărții:

Acest volum își propune să înțeleagă modul în care formatorii de profesori de limbi străine din întreaga lume continuă să se dezvolte profesional prin examinarea propriilor practici de predare.

Acesta explorează câștigurile profesionale pe care le văd educatorii de profesori în efectuarea de cercetări cu proprii lor studenți/futuri profesori și încearcă să reducă decalajul dintre cercetarea și practica educațională.