Provocări în predarea limbii arabe ca limbă străină

Titlul original:

Challenges in Teaching Arabic as a Foreign Language

Conținutul cărții:

O colecție esențială destudii empirice privind experiența de clasă TAFL (predarea limbii arabe ca limbă străină), realizate de profesioniști de frunte în domeniu

Deși predarea limbii arabe ca limbă străină (TAFL) a crescut inexorabil în ultimele decenii, există o lipsă de cercetări empirice privind experiența clasei TAFL. În acest volum perspicace, Dalal Abo El Seoud reunește cercetări actualizate bazate pe practică și contribuții conceptuale din partea a optsprezece profesioniști în domeniu. Acestea abordează o gamă largă de provocări în predarea limbii arabe ca limbă străină și modalități de depășire a acestora, având în vedere competențele de învățare a limbilor străine din secolul XXI, care susțin comunicarea, colaborarea, gândirea critică și creativitatea.

Capitolele abordează proiectarea curriculumului, predarea limbii arabe persoanelor care nu vorbesc limba engleză, tendințele în utilizarea tehnologiei, motivarea studenților, predarea varietăților limbii arabe și predarea competențelor lingvistice. Acest volum va fi o resursă neprețuită pentru profesorii și profesorii în formare de TAFL și pentru savanții și cercetătorii din domeniu.

Colaboratori:

Dalal Abo El Seoud, The American University in Cairo, Cairo, Egipt.

Hagar Lotfy Amer, Universitatea Americană din Cairo, Cairo, Egipt.

Wael M. Asfour, cercetător independent, Cairo, Egipt.

Mona Azzam, Universitatea de Stat din New York la Binghamton, New York, SUA.

Mahmoud Al-Batal, Universitatea Americană din Beirut, Beirut, Liban.

Nino Ejibadze, Universitatea de Stat din Tbilisi, Tbilisi, Georgia.

Shereen Y. El Ezabi, Universitatea Americană din Cairo, Cairo, Egipt.

Mohamed Ibrahim, Universitatea Kafrelsheikh, Kafr al-Sheikh, Egipt.

Mimi Melkonian, Brunswick School, Greenwich, Connecticut, SUA.

Haitham S. Mohamed, Universitatea din California, Berkeley, Berkely, California, SUA.

Joanna Natalia Murkocinska, Universitatea Nicolaus Copernicus din Toruń, Polonia.

Heba Salem, Universitatea Americană din Cairo, Cairo, Egipt.

Mohamed Sawaie, Universitatea din Virginia, Charlottesville, Virginia, SUA.

Laila Al-Sawi, Universitatea Americană din Cairo, Cairo, Egipt.

Pawel Siwiec, Universitatea Jagiellonian, Cracovia, Polonia.

Iman Aziz Soliman, Universitatea Americană din Cairo, Cairo, Egipt.

Przemyslaw Turek, Universitatea Jagiellonian, Cracovia, Polonia.

Shahira Yacout, Universitatea Americană din Cairo, Cairo, Egipt.