Psihicul adolescentului: Perspective junghiene și winnicottiene

Recenzii ale cititorilor

Cartea despre adolescență este foarte lăudată pentru explorarea pătrunzătoare și empatică a psihicului adolescentului. Mulți recenzenți îl laudă pe autor pentru că merge dincolo de simple explicații comportamentale și oferă o înțelegere mai profundă a experiențelor complexe ale adolescenților. Cartea servește ca o resursă valoroasă pentru terapeuți și este remarcată pentru stilul său de scriere captivant și anecdotele clinice. Cu toate acestea, unii recenzenți susțin că există cărți mai bune pe această temă, iar unul a considerat că primul capitol a fost sec, în ciuda faptului că a găsit o mare valoare în restul cărții.

⬤ Oferă o înțelegere plină de speranță și sens a comportamentului adolescenților.
⬤ Scrie captivant, făcând accesibile conceptele complexe.
⬤ Evită patologizarea comportamentului adolescenților, concentrându-se asupra perspectivelor de dezvoltare.
⬤ Conține anecdote clinice care leagă teoria de practică.
⬤ Oferă o imagine de ansamblu cuprinzătoare a înțelegerilor analitice ale adolescenței.
⬤ Se adresează unui public larg de terapeuți, nu doar psihanaliștilor puristi.
⬤ Bogată în înțelegere și profunzime, valoroasă atât pentru profesioniști, cât și pentru reflecția personală.

⬤ Unii recenzenți cred că există cărți mai bune pe această temă.
⬤ Primul capitol este descris ca sec de cel puțin un recenzent.
⬤ Ar putea fi perceput ca dens sau complex pentru unii cititori.

(pe baza a 15 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

The Adolescent Psyche: Jungian and Winnicottian Perspectives

Conținutul cărții:

În ediția clasică a acestei cărți remarcabile, publicată inițial în 1998, Richard Frankel explorează adolescența ca o perioadă crucială, unică și turbulentă a dezvoltării umane. El oferă îndrumări pentru clinicienii care lucrează cu tinerii în timp ce aceștia trec prin transformări semnificative în modul în care gândesc, acționează, simt și percep lumea.

Cartea abordează modul în care perturbările manifestate în comportamentul adolescenților sunt supărătoare și adesea de neînțeles pentru adulții din jurul lor. Cartea încearcă să revizuiască traumele, fanteziile extreme, testarea limitelor etc., atât de endemice în această perioadă a vieții, prin prisma nevoii de auto-realizare. Acest lucru permite modalități noi și creative de a lucra cu sentimentele de contratransfer, intens confuze și adesea extreme, care apar în întâlnirea noastră cu adolescenții. Oferă modalități de reflecție asupra vicisitudinilor propriei noastre experiențe de adolescent care ajută la deblocarea impasurilor tipice care apar în confruntarea dintre modul de a vedea lumea al adulților și al adolescenților. Prin implicarea în lucrările lui Jung, Hillman și Winnicott, Frankel oferă o critică a înțelegerii psihanalitice tradiționale a adolescenței ca o recapitulare a copilăriei, susținând astfel că adolescența este o perioadă de dezvoltare distinctă, cu propria sa dinamică originară. În această lumină, el explorează subiecte precum individualizarea, persona, umbra, trezirile corporale, ideatice și ideaționale, precum și efectele culturii asupra dezvoltării.

Cu numeroase studii de caz clinic și formulări teoretice clare, această ediție clasică este o lectură importantă pentru psihoterapeuți, analiști, părinți, educatori și oricine lucrează cu adolescenți. Această ediție clasică include, de asemenea, o nouă introducere extinsă a autorului, care examinează efectele pe care revoluția digitală le are asupra experienței contemporane de a fi adolescent. Privind retrospectiv la această lucrare, la aproape 25 de ani de la publicarea sa, Frankel susține că temele centrale ale adolescenței abordate în această carte oferă un cadru convingător pentru înțelegerea atât a impactului pozitiv, cât și a celui negativ al digitalului asupra vieții adolescenților.