Psihologia dobândirii unei a doua limbi străine

Recenzii ale cititorilor

Cartea a primit recenzii mixte, deoarece oferă o prezentare academică a aplicării psihologiei la dobândirea unei a doua limbi străine, dar nu oferă îndrumări practice pentru profesori. În timp ce servește ca o resursă valoroasă pentru studenții postuniversitari și cadrele universitare, mulți cititori au considerat-o lipsită de informații utile pentru practica lor didactică.

⬤ Bine scrisă și riguroasă din punct de vedere academic
⬤ valoroasă pentru lucrările postuniversitare în TESOL și lingvistică
⬤ provocatoare, cu informații de bază utile
⬤ potrivită atât pentru cadrele universitare, cât și pentru cei care învață serios limbi străine.

⬤ Nu este foarte practică pentru profesori
⬤ sugestii practice limitate
⬤ se concentrează mai mult pe lacunele teoriilor psihologice decât pe aplicațiile lor
⬤ cartea nu oferă răspunsuri ușoare, formulate.

(pe baza a 2 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

The Psychology of Second Language Acquisition

Conținutul cărții:

Psihologia achiziției limbii secunde oferă o prezentare sistematică și accesibilă a principalelor domenii și teorii psihologice pentru a ține pasul cu schimbarea de paradigmă în curs.

Cititorii vor găsi descrieri succinte și actualizate ale unei game largi de subiecte psiholingvistice și neuropsihologice, cum ar fi limbajul și creierul; neuroimagistica și alte metode de cercetare în psiholingvistică și cercetarea creierului; abordări non-nativiste ale achiziției limbii; învățarea și memoria explicită/implicită, cunoașterea procedurală/declarativă și automatizarea abilităților lingvistice; caracteristicile cursantului, efectele vârstei și ipoteza perioadei critice; și bazele psihologice ale învățării limbii în contexte educaționale.