Queering the English Language Classroom: Un ghid practic pentru profesori

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 3 voturi.

Titlul original:

Queering the English Language Classroom: A Practical Guide for Teachers

Conținutul cărții:

Queering the English Language Classroom oferă profesorilor de limba engleză sfaturi practice pentru a crea spații educaționale incluzive pentru homosexuali. Cartea reduce discuțiile teoretice la minimum, concentrându-se în schimb pe modul de aplicare la clasă a progreselor în cercetarea LGBTQ+ în TESOL și lingvistica aplicată.

Această carte evidențiază modul în care sălile de clasă heteronormative pot reduce la tăcere populațiile studențești diverse din punct de vedere sexual și pot opri procesele de învățare și achiziție a limbilor străine și oferă recomandări bazate pe cercetare cu privire la modul de a contesta viziunile normative ale limbii și culturii. În acest sens, prezintă o abordare pedagogică de tip queer inquiry care îi va ajuta pe elevi să vadă cum identitatea - inclusiv identitatea sexuală - este implicată în sistemele de putere și valori. Sunt discutate strategii pentru selectarea de conținuturi curriculare incluzive și pentru punerea în discuție a materialelor comerciale obișnuite. Acesta conține, de asemenea, sfaturi pentru profesori cu privire la modul de a face față rezistenței studenților și a instituțiilor la crearea unor spații incluzive pentru homosexuali, cu o notă specială asupra modului de a răspunde contextelor „frigide” în care abordarea conținutului LGBTQ+ poate deveni un exercițiu dificil.

Queering the English Language Classroom oferă un ghid neprețuit pentru profesorii de limba engleză, de la începutul serviciului până la sfârșitul carierei.