Rasa în campus: Desființarea miturilor cu ajutorul datelor

Recenzii ale cititorilor

Cartea a primit un amestec de laude entuziaste și câteva recenzii critice. Cititorii îi apreciază abordarea captivantă și pătrunzătoare a diversității și rasismului structural în învățământul superior, susținută de cercetări și anecdote personale. Cu toate acestea, unii critici susțin că nu își îndeplinește promisiunile sau nu abordează în mod adecvat anumite concepții greșite.

⬤ Stil de scriere extrem de captivant și accesibil.
⬤ Folosește informații bazate pe date și cercetări empirice pentru a combate concepțiile greșite.
⬤ Oferă perspective importante asupra diversității și incluziunii, în special în ceea ce privește problemele rasiale.
⬤ Prezintă idei complexe într-o manieră ușor de digerat.
⬤ Mulți o consideră lămuritoare și valoroasă pentru înțelegerea provocărilor învățământului superior.

⬤ Unele recenzii indică dezamăgirea cu privire la lipsa de profunzime sau de date în anumite domenii.
⬤ Criticile sugerează că autorul susține anumite mituri despre experiențele universitare ale grupurilor subreprezentate.
⬤ Un cititor a primit un exemplar deteriorat, ceea ce a dus la returnarea acestuia.
⬤ Unii au considerat că nu s-a ridicat la înălțimea așteptărilor stabilite de titlul său.

(pe baza a 15 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

Race on Campus: Debunking Myths with Data

Conținutul cărții:

În Race on Campus, Julie J. Park susține că există mituri surprinzător de răspândite și încăpățânate cu privire la diversitatea din campusurile universitare și că aceste mituri ascund semnificația notabilă și efectele admirabile pe care diversitatea le-a avut asupra vieții din campus.

Pe baza analizei unor cercetări și date ample privind studenții și campusurile contemporane, Park combate aceste mituri și explorează originile lor problematice. Printre miturile majore pe care le abordează se numără acuzațiile de auto-segregare omniprezentă, argumentele conform cărora acțiunea afirmativă în admiterea la facultate și-a urmat cursul și a devenit contraproductivă, argumentele conexe conform cărora americanii de origine asiatică sunt prost serviți de politicile de acțiune afirmativă și sugestiile conform cărora programele și politicile menite să promoveze diversitatea nu au reușit să abordeze dezavantajele bazate pe clasă. Pe parcursul răspunsului la aceste mituri, Park prezintă un portret mult mai pozitiv și nuanțat al diversității și al locului acesteia în campusurile universitare americane.

Într-o perioadă în care diversitatea a devenit o temă centrală și un obiectiv al colegiilor și universităților din Statele Unite, Race on Campus oferă o explorare contemporană, bazată pe cercetare, a dinamicii rasiale din campusurile universitare de astăzi.