Recenzii ale cititorilor
În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 2 voturi.
Titlul original:
Re-Imagining Transformative Leadership in Teacher Education
Conținutul cărții:
Aceasta este a treia și ultima carte din seria Transformative Pedagogies in Teacher Education. Ca și primele două cărți din serie, aceasta se adresează practicienilor din domeniul formării profesorilor.
Această a treia carte se concentrează pe conducerea transformativă în formarea profesorilor. Cu alte cuvinte, tipul de leadership și de practici care vor fi importante și necesare pentru a aduce tipul de schimbări pe care atât profesorii, cât și studenții le caută pentru a îmbunătăți rezultatele educaționale pentru toți studenții, dar în special pentru studenții negri, indigeni și rasiali, care au fost în mod tradițional slab deserviți de sistemul educațional. Leadership-ul profesorilor joacă un rol important în schimbarea educațională transformativă care sfidează toate formele de opresiune și supremația albilor.
Această carte cuprinde capitole scrise de o colecție de cercetători, formatori de cadre didactice, cercetători, avocați ai cadrelor didactice și practicieni care se bazează pe cercetările și experiențele lor pentru a explora aspecte critice ale formării cadrelor didactice. Cartea va fi utilă formatorilor de profesori care lucrează cu candidații la profesie în diferite contexte, profesorilor cu experiență și liderilor școlari.
Având în vedere schimbările demografice și nevoia educatorilor de a răspunde la diversitatea tot mai mare din școli, educatorii vor găsi în Transformative Pedagogies in Teacher Education: Re-Imagining Transformative Leadership in Teacher Education pe care le pot utiliza în propria lor practică. În plus față de strategiile valoroase, autorii explorează diferite abordări și perspective esențiale în aceste vremuri de schimbare și provocare.
Noțiunile critice de educație sunt prezentate din diferite perspective și contexte. Această carte va fi utilă pentru programele de formare a cadrelor didactice, programele de pregătire a directorilor, cadrele didactice în activitate, consiliile școlare și districtele care se angajează în dezvoltarea profesională continuă a cadrelor didactice și a liderilor școlari.
