Reading with Writing in Mind: Un ghid pentru educatorii de gimnaziu și liceu

Reading with Writing in Mind: Un ghid pentru educatorii de gimnaziu și liceu (Nancy Charron)

Titlul original:

Reading with Writing in Mind: A Guide for Middle and High School Educators

Conținutul cărții:

Această carte demonstrează practici didactice eficiente care facilitează dezvoltarea limbajului scris al tuturor elevilor și îmbunătățesc atitudinea față de scris în clasele 6 - 12.

Toți profesorii trebuie să fie implicați în ridicarea nivelului de alfabetizare. Această carte oferă activități și strategii practice și testate la clasă care promovează succesul pentru toți elevii.

Alte date despre carte:

ISBN:9781475840049
Autor:
Editura:
Legare:Copertă dură
Anul publicării:2017
Numărul de pagini:140

Cumpărare:

Disponibil în prezent, pe stoc.

Alte cărți ale autorului:

Reading with Writing in Mind: Un ghid pentru educatorii de gimnaziu și liceu - Reading with Writing...
Această carte demonstrează practici didactice...
Reading with Writing in Mind: Un ghid pentru educatorii de gimnaziu și liceu - Reading with Writing in Mind: A Guide for Middle and High School Educators
Reading with Writing in Mind: Un ghid pentru educatorii de gimnaziu și liceu - Reading with Writing...
Scrisul bun începe cu o lectură bună. Această...
Reading with Writing in Mind: Un ghid pentru educatorii de gimnaziu și liceu - Reading with Writing in Mind: A Guide for Middle and High School Educators
Reading with Writing in Mind: Un ghid pentru toți educatorii de gimnaziu și liceu - Reading with...
Reading with Writing in Mind răspunde nevoilor...
Reading with Writing in Mind: Un ghid pentru toți educatorii de gimnaziu și liceu - Reading with Writing in Mind: A Guide for All Middle and High School Educators

Lucrările autorului au fost publicate de următorii editori:

© Book1 Group - toate drepturile rezervate.
Conținutul acestui site nu poate fi copiat sau utilizat, nici parțial, nici integral, fără permisiunea scrisă a proprietarului.
Ultima modificare: 2024.11.08 07:02 (GMT)