Recenzii ale cititorilor
Rezumat:Cartea lui David Perkins, „Making Learning Whole”, explorează natura dezarticulată a educației tradiționale și pledează pentru o abordare holistică a predării. El subliniază importanța conectării ideilor și conceptelor între discipline, încurajând educatorii să implice elevii în moduri semnificative și relevante. Cartea este lăudată pentru stilul său captivant de scriere și ideile practice, deși unii cititori menționează că uneori este mai mult teoretică decât practică.
Avantaje:Cartea este bine scrisă, atractivă și prezintă argumente convingătoare pentru o abordare holistică a educației. Folosește metafore eficiente, cum ar fi baseball-ul, pentru a ilustra conceptele. Mulți educatori au găsit-o inspirațională și o resursă excelentă pentru îmbunătățirea practicilor de predare. Cititorii apreciază organizarea clară și ideile provocatoare prezentate pe tot parcursul cărții.
Dezavantaje:Unii cititori consideră că cartea este prea teoretică și îi lipsesc strategiile practice, ceea ce s-ar putea să nu se potrivească tuturor educatorilor. Câteva recenzii au remarcat un accent exagerat pe baseball ca metaforă, ceea ce ar putea limita atractivitatea acesteia pentru cei care nu sunt pasionați de sport. În plus, unii susțin că este posibil să nu abordeze în mod direct provocările testelor standardizate.
(pe baza a 18 recenzii ale cititorilor)
Titlul original:
Making Learning Whole: How Seven Principles of Teaching Can Transform Education
Conținutul cărții:
Nou în format paperback! Faceți învățarea mai semnificativă prin predarea „întregului joc”
David Perkins, o autoritate recunoscută în domeniul predării și învățării și co-director al Proiectului Zero de la Harvard, prezintă un cadru practic și bazat pe cercetare pentru predare. El descrie modul în care predarea oricărei materii, la orice nivel, poate fi mai eficientă dacă elevilor li se prezintă „întregul joc”, mai degrabă decât părți izolate ale unei discipline. Perkins explică modul în care învățarea disciplinelor academice ar trebui abordată ca învățarea baseball-ului sau a oricărui alt joc și demonstrează acest lucru prin șapte principii pentru a face învățarea integrală: de la a face jocul să merite jucat (subliniind importanța motivației pentru învățarea susținută), la a lucra la părțile dificile (importanța practicii gândite), la a învăța cum să înveți (dezvoltând cursanți autogestionați).
⬤ Explică în mod detaliat modul de organizare a învățării în așa fel încât să permită oamenilor să facă lucruri importante cu ceea ce știu.
⬤ Oferă orientări pentru transformarea educației în vederea pregătirii tinerilor noștri pentru succes într-o lume în schimbare rapidă.
⬤ Reîncărcat cu exemple reale, ilustrative ale celor șapte principii.
La sfârșitul fiecărui capitol, Perkins include „Minunile învățării”, un rezumat al ideilor-cheie.
