Recenzii sistematice ale cercetării în educația de bază în Africa de Sud

Titlul original:

Systematic Reviews of Research in Basic Education in South Africa

Conținutul cărții:

Maringe ar trebui să fie felicitat pentru elaborarea unei contribuții neprețuite la înțelegerea noastră privind cercetarea unui sistem educațional complex din Africa de Sud. Acest volum oferă o bază utilă pentru starea actuală a calității educației în Africa de Sud, inclusiv impactul intervențiilor.

De asemenea, aduce în prim plan provocările cu care se confruntă încă transformarea educației. Dovezile prezentate care, luate împreună, prezintă o viziune coerentă a modului în care ar putea fi aduse îmbunătățiri. Albert ChaneeHead of Planning, Gauteng Department of EducationPentru prea mult timp, ponderea studiilor în domeniul educației produse în Africa de Sud a fost limitată la acea formă simplă și standard numită analiza literaturii.

Acum, pentru prima dată, cercetătorii din domeniul educației au la dispoziție un text bazat pe Africa privind conceptele și metodele de realizare a analizelor sistematice. În această lucrare editorială excepțională, Felix Maringe reunește unii dintre cei mai importanți cercetători din domeniul educației din Africa de Sud pentru a modela și a demonstra modul în care se analizează un volum semnificativ de cercetări pe un subiect ales, care este adjudecat strict pe baza calității și eficacității dovezilor disponibile.

Nu am nicio îndoială că această carte remarcabilă va deveni o referință standard pentru cercetătorii din domeniul educației de pe continentul african și nu numai. De asemenea, va crește calitatea cercetării educaționale prin echiparea unei noi generații de cercetători cu capacitatea de a efectua cercetări bazate pe dovezi care să atragă atenția factorilor de decizie, a planificatorilor și a practicienilor deopotrivă.

Prof Jonathan JansenUniversitatea Stellenbosch.