Reconsiderarea filosofiei africane a educației: Despre a fi om

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 2 voturi.

Titlul original:

African Philosophy of Education Reconsidered: On Being Human

Conținutul cărții:

O mare parte a literaturii privind filosofia africană a educației juxtapune două curente filosofice ca entități care se exclud reciproc: etnofilosofia tradițională, pe de o parte, și filosofia africană "științifică", pe de altă parte. În timp ce etnofilosofia tradițională este asociată cu artefactele culturale, narațiunile, folclorul și muzica popoarelor africane, filosofia africană "științifică" este preocupată în primul rând de explicațiile, interpretările și justificările gândirii și practicii africane în conformitate cu raționamentul critic și transformativ. Aceste două curente alternative ale filosofiei africane au invariabil un impact diferit asupra înțelegerii educației: educația constituită prin acțiune culturală este percepută ca fiind reciproc independentă de educația constituită prin acțiune rațională.

Yusef Waghid pledează pentru o filosofie africană a educației ghidată de acțiune comunitară, rezonabilă și dependentă de cultură, pentru a reduce decalajul conceptual și practic dintre etnofilosofia africană și filosofia africană "științifică". Spre deosebire de cei care susțin că filosofia africană a educației nu poate exista deoarece nu invocă rațiunea sau că filosofia africană rațională a educației pur și simplu nu este posibilă, Waghid propune o filosofie africană a educației constituită prin acțiune rațională și dependentă de cultură.

Această carte oferă o filosofie africană menită să dezvolte o concepție a educației care poate contribui la imaginație, deliberare și responsabilitate - acțiuni care pot contribui la consolidarea justiției în relațiile educative, atât în Africa, cât și în întreaga lume. Această carte va fi o lectură esențială pentru cercetătorii și universitarii din domeniul filosofiei educației, în special pentru cei care doresc să învețe din tradiția africană.