Reprezentarea tineretului: Probleme metodologice în studiile critice privind tineretul

Titlul original:

Representing Youth: Methodological Issues in Critical Youth Studies

Conținutul cărții:

De la cultura tinerilor la sexualitatea adolescenților și la puterea de cumpărare a copiilor în masă, studiile sunt numeroase. Cu toate acestea, cercetarea acestei populații indiscutabil mai vulnerabile - fie că are cinci sau cincisprezece ani - ridică, de asemenea, un set unic de provocări și dileme pentru cercetători. Cum ar trebui abordat un copil de șase ani pentru un interviu? Ce întrebări și subiecte sunt potrivite pentru copiii de 12 ani? Părinții trebuie să își dea acordul pentru toate studiile?

În Representing Youth, Amy L. Best a reunit un grup important de eseuri ale unora dintre cei mai buni cercetători de astăzi pe tema tineretului, care abordează frontal aceste preocupări, oferind cercetătorilor răspunsuri gândite și adesea practice la numeroasele lor preocupări metodologice. Aceste eseuri originale variază de la modul de a efectua cercetări asupra tinerilor în moduri care pot fi împuternicitoare pentru aceștia, la probleme de scriere și reprezentare, la respectarea limitelor și la abordarea problemelor de risc și responsabilitate față de cei intervievați. Pentru oricine face cercetare sau lucrează cu copii și tineri adulți, Reprezentarea tinerilor oferă un ghid indispensabil pentru multe dintre dilemele unice pe care le implică cercetarea cu copiii.

Colaboratori: L: Amy L. Best, Sari Knopp Biklen, Elizabeth Chin, Susan Driver, Marc Flacks, Kathryn Gold Hadley, Madeline Leonard, C. J. Pascoe, Rebecca Raby, Alyssa Richman, Jessica Taft, Michael Ungar, Yvonne Vissing și Stephani Etheridge Woodson.