Revoluția educațională din Delhi: Profesori, agenție și incluziune

Titlul original:

Delhi's Education Revolution: Teachers, Agency and Inclusion

Conținutul cărții:

Relatări directe despre modul în care reformele educaționale din 2015 încoace au avut un impact asupra profesorilor din Delhi. În 2015, Partidul Aam Aadmi (AAP) a fost ales pentru a guverna Delhi, promițând să îmbunătățească serviciile publice, inclusiv educația prin intermediul școlilor guvernamentale, care ar fi egale cu cele oferite de școlile private.

Rapoartele din mass-media, împreună cu realegerea partidului în 2020, sugerează o încredere publică puternică în faptul că AAP își respectă această promisiune, însă acest succes are puține dovezi în școlile în sine. Delhi's Education Revolution oferă o evaluare critică a reformelor educaționale ale AAP, explorând politica și practica prin ochii unui grup cheie: profesorii din școlile publice însărcinați cu transformarea promisiunii AAP în realitate.

Bazându-se pe 110 interviuri, acest volum folosește mărturii directe ale profesorilor pentru a explica modul în care reformele au schimbat profesia și practica lor și dacă educația s-a îmbunătățit cu adevărat pentru copiii din toate mediile. Acest studiu conturează o imagine mai calificată a succesului decât cea sugerată în alte părți și aduce o contribuție valoroasă la înțelegerea reformelor educației în India, în special în Delhi.