Rti pentru elevi diverși: Mai mult de 200 de intervenții instrucționale

Recenzii ale cititorilor

Cartea servește ca o resursă bazată pe cercetare pentru profesori, în special pentru cei din învățământul ESL și bilingv. Cu toate acestea, a fost criticată pentru costul său ridicat, lipsa de informații detaliate privind intervențiile și o listă repetitivă de strategii care nu pot fi utilizate în toate mediile de predare.

Excelentă resursă bazată pe cercetare pentru profesorii de ESL și de conținut de bază; bine referențiată, ceea ce este bine pentru justificarea alegerilor.

⬤ Supraevaluată
⬤ multe intervenții se bazează pe educația bilingvă, chiar și în statele în care aceasta nu este disponibilă
⬤ intervențiile nu sunt detaliate și sunt repetitive
⬤ nu există suficiente strategii specifice de instruire
⬤ experiențe minime povestite la clasă.

(pe baza a 4 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

Rti for Diverse Learners: More Than 200 Instructional Interventions

Conținutul cărții:

Furnizați instruire specifică elevilor ELL și altor elevi diverși!

Multe modele de răspuns la intervenție (RTI) au fost dezvoltate pentru a identifica dificultăți specifice de învățare la elevii vorbitori de limbă engleză. Această resursă bazată pe cercetare oferă mai mult de 200 de intervenții instrucționale pentru utilizarea RTI cu elevii din medii culturale și lingvistice diverse din clasele K-12, în special vorbitorii de limbă engleză care nu sunt nativi și cei cu competențe limitate în limba engleză. Această carte cuprinde:

⬤ Intervenții pentru problemele cognitive, de comportament, de alfabetizare și de comunicare ale elevilor la fiecare nivel al unui cadru RTI pe mai multe niveluri

⬤ Un format ușor de citit și instrucțiuni directe pentru utilizarea fiecărei intervenții

⬤ Exemple din practică și un glosar pentru a ajuta la implementare