Să facem școlile să funcționeze: Aducerea științei învățării în practica veselă la clasă

Evaluare:   (5.0 din 5)

Să facem școlile să funcționeze: Aducerea științei învățării în practica veselă la clasă (Kathy Hirsh-Pasek)

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 3 voturi.

Titlul original:

Making Schools Work: Bringing the Science of Learning to Joyful Classroom Practice

Conținutul cărții:

Dacă predăm în modul în care creierul uman învață, atât elevii, cât și profesorii lor vor prospera! Această carte aliniază dovezile din științele învățării cu privire la cum și ce trebuie să învețe elevii cu practica la clasă (pre-K-12). Ea demonstrează, cu exemple practice, modul în care o schimbare în mentalitatea educațională (mai degrabă decât în curriculum) poate îmbunătăți rezultatele elevilor atât la testele standardizate, cât și la o gamă largă de competențe din secolul XXI. Scrisă colectiv de profesori, administratori, părinți și cercetători ai învățării, această carte arată cititorilor cum să co-construiască și să reimagineze un sistem educațional optim. Making Schools Work oferă trei studii de caz ale unor școli, inclusiv un sistem la nivel de stat, care realizează toate o abordare a învățării bazată pe 6 C, axată pe colaborare, comunicare, conținut, gândire critică, inovare creativă și încredere. Textul documentează procesul de implementare în continuă evoluție, precum și rezultatele și activitatea continuă a părților interesate. Cititorii pot utiliza această resursă pentru a crea o educație pentru toți copiii care este receptivă din punct de vedere cultural, incluzivă, eficientă și distractivă.

Making Schools Work nu este o carte obișnuită despre reimaginarea educației. Este o teorie, un plan, o strategie de implementare și o serie de studii de caz pentru a vă arăta cum să vă schimbați mentalitatea educațională.

Caracteristicile cărții:

⬤ Vezi cum să aplici cei 6 C și principiile învățării ludice la ceea ce se întâmplă în fiecare zi la clasă.

⬤ Scrisă într-un limbaj accesibil de către o echipă de experți, de la profesori la administratori educaționali, de la educatori de muzeu la cercetători ai învățării.

⬤ Oferă modalități practice de a reimagina clasele fără a investi în noi programe școlare.

⬤ Pune profesorii în scaunul șoferului, reamintindu-le de ce predau.

⬤ Furnizează strategii care răspund din punct de vedere cultural, incluzive, eficiente și distractive.

⬤ Oferă copiilor posibilitatea de a învăța abilitățile de care vor avea nevoie pentru succesul din secolul XXI.

Alte date despre carte:

ISBN:9780807767382
Autor:
Editura:
Limbă:engleză
Legare:Copertă moale
Anul publicării:2022
Numărul de pagini:208

Cumpărare:

Disponibil în prezent, pe stoc.

Alte cărți ale autorului:

Să facem școlile să funcționeze: Aducerea științei învățării în practica veselă la clasă - Making...
Dacă predăm în modul în care creierul uman învață,...
Să facem școlile să funcționeze: Aducerea științei învățării în practica veselă la clasă - Making Schools Work: Bringing the Science of Learning to Joyful Classroom Practice
Un mandat pentru învățarea prin joc în învățământul preșcolar: Aplicarea dovezilor științifice - A...
Le răpim copiilor mici timpul de joacă de acasă și...
Un mandat pentru învățarea prin joc în învățământul preșcolar: Aplicarea dovezilor științifice - A Mandate for Playful Learning in Preschool: Applying the Scientific Evidence

Lucrările autorului au fost publicate de următorii editori:

© Book1 Group - toate drepturile rezervate.
Conținutul acestui site nu poate fi copiat sau utilizat, nici parțial, nici integral, fără permisiunea scrisă a proprietarului.
Ultima modificare: 2024.11.08 07:02 (GMT)