Evaluare:
În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 3 voturi.
Six Teaching Moves to Tactically Close Gaps in Learning
De la Suzy Rollins, autoarea cărții Teaching Vulnerable Students, o colecție de practici eficiente pentru a face studenții să avanseze într-un mod pozitiv atunci când au lacune în învățare, fie din cauza diapozitivului COVID-19, fie din cauza altor factori. În acest QRG din noul set de ghiduri Strategii pentru învățarea la distanță, Rollins prezintă modul în care pot fi abordate tactic lacunele academice în contextul noilor situații de învățare, folosind strategii bine testate:
⬤ Hărți de învățare.
⬤ Dispozitive de scheletare.
⬤ Activarea cunoștințelor anterioare.
⬤ Consolidarea vocabularului.
⬤ Învățarea prin cooperare.
⬤ Tehnicile de motivare.
Cu sfaturi extinse despre cum să mențineți aceste obiective atât în activitățile de învățare sincronă, cât și în cele asincronă, acest ghid va fi o resursă de bază pentru profesorii de nou-veniți și cursanți de limba engleză.
Fiecare planșă de 8. 5„ x 11” este laminat pentru o durabilitate sporită și perforat cu 3 găuri pentru a putea fi depozitat într-un dosar.
© Book1 Group - toate drepturile rezervate.
Conținutul acestui site nu poate fi copiat sau utilizat, nici parțial, nici integral, fără permisiunea scrisă a proprietarului.
Ultima modificare: 2024.11.08 07:02 (GMT)