Scala de administrare a programului (Pas): Măsurarea conducerii și managementului în copilăria timpurie

Recenzii ale cititorilor

Cartea este în general bine primită pentru utilitatea sa în contexte educaționale, oferind resurse și evaluări valoroase, dar are critici notabile cu privire la lipsa formularelor de notare și la aplicabilitatea practică a obiectivelor sale pentru anumite tipuri de școli.

⬤ Foarte util pentru cursuri și dezvoltare profesională
⬤ conține mostre bune
⬤ foarte bine cotat pentru livrare rapidă
⬤ îndrumări detaliate privind implementarea programului
⬤ evaluat ca un instrument de evaluare excelent
⬤ versiunea actualizată este utilă pentru utilizarea profesională.

⬤ Nu include formularele de notare necesare, ceea ce duce la frustrare
⬤ unii recenzenți au considerat obiectivele nerealiste pentru mediile școlare private
⬤ poate necesita îndrumare pentru o utilizare eficientă, în special pentru începători
⬤ descris ca un manual uscat.

(pe baza a 31 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

Program Administration Scale (Pas): Measuring Early Childhood Leadership and Management

Conținutul cărții:

Cercetările au constatat în mod constant că practicile administrative eficiente sunt esențiale pentru asigurarea rezultatelor benefice ale programelor pentru copii și familii. Scala Program Administration Scale(R) (PAS (R)) este concepută pentru a măsura și a îmbunătăți în mod fiabil practicile de conducere și gestionare a programelor bazate pe centre - singurul instrument de acest tip care se concentrează exclusiv pe aspectele administrative la nivel organizațional.

Folosind o scală de evaluare în 7 puncte (de la inadecvat la excelent), acest instrument ușor de utilizat evaluează 25 de elemente grupate în 10 categorii: dezvoltarea resurselor umane, costurile și alocarea personalului, operațiunile centrului, evaluarea copiilor, gestionarea fiscală, planificarea și evaluarea programelor, parteneriatele familiale, marketingul și relațiile publice, tehnologia și calificările personalului.

Această a doua ediție a PAS include îmbunătățiri minore pentru a sprijini utilizarea fiabilă a instrumentului și pentru a reflecta cele mai bune practici actuale în administrarea copiilor preșcolari.

⬤ Notele și întrebările orientative pentru elementele PAS sunt extinse pentru a spori înțelegerea și a facilita o mai mare coerență în notare.

⬤ Se pune accentul pe practicile administrative care sprijină parteneriatul familial, incluziunea, sensibilitatea culturală și diversitatea lingvistică.

⬤ Rutinele care demonstrează conducerea distribuită sunt măsurate.

⬤  Tehnologia se concentrează asupra practicilor care promovează comunicarea eficientă, colaborarea și învățarea continuă.