Spargerea silozurilor pentru echitate, diversitate și incluziune (EDI): Predarea și colaborarea între discipline

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 6 voturi.

Titlul original:

Breaking Down Silos for Equity, Diversity, and Inclusion (EDI): Teaching and Collaboration across Disciplines

Conținutul cărții:

Obiectivele de echitate, diversitate și incluziune (EDI) au fost considerate în mod tradițional fie ca fiind un efort care trebuie gestionat de administrație, fie ca fiind ceva pe care un membru al facultății poate alege - sau nu - să se concentreze.

În secolul XXI, obiectivele EDI sunt din ce în ce mai mult în centrul atenției în toate disciplinele, deoarece educatorii pregătesc studenții pentru succesul într-o lume diversă. În acest context, această carte a fost scrisă.

Fiecare capitol din această carte este conceput pentru a fi utilizat de către instructorii și administratorii din învățământul superior care consideră că obiectivele EDI ar trebui integrate în experiența de la clasă. Capitolele sunt grupate în jurul a cinci teme centrale care pun la îndoială structura unei clase tradiționale pentru a promova obiectivele legate de EDI: colaborarea dintre cadrele didactice, abordări creative ale rezistenței cadrelor didactice și a studenților față de obiectivele EDI, inițiative la nivelul întregii instituții, implicarea comunității și utilizarea autobiografiei la persoana întâi și a povestirii în clasă.