Speranța radicală: un manifest de învățare

Recenzii ale cititorilor

Cartea prezintă o abordare inspirată și transformatoare a învățământului superior, pledând pentru speranță radicală și medii de învățare intenționate. În timp ce mulți recenzenți au lăudat-o pentru ideile sale bine gândite și pentru potențialul său de a reorienta practicile de predare, alții au criticat-o pentru că este excesiv de verboasă, lipsită de originalitate și pentru că nu oferă pași de urmat.

⬤ Abordare transformativă și inspirațională a educației
⬤ încurajează emanciparea și justiția socială
⬤ oferă contextul pentru crearea unor medii de învățare favorabile
⬤ bine primită de mulți educatori
⬤ considerată lectură esențială pentru instructori
⬤ livrată în stare bună.

⬤ Prea stufoasă și neorientată
⬤ lipsită de idei noi sau revoluționare
⬤ unii consideră că este doar o reiterare a unor concepte bine stabilite
⬤ criticată pentru partizanat politic
⬤ sugestii de acțiune limitate
⬤ unii recenzenți au considerat că această carte se laudă singură.

(pe baza a 14 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

Radical Hope: A Teaching Manifesto

Conținutul cărții:

Un răspuns ambițios la starea actuală a lucrurilor, în același timp politic și practic - opera unui activist, profesor și intelectual public care se luptă cu unele dintre cele mai presante subiecte de la intersecția dintre învățământul superior și justiția socială, inclusiv totul, de la sindromul impostorului la telefoanele mobile în clasă și la acuzațiile de "criză a libertății de exprimare" în campus.