Sprijinirea elevilor insuficient deserviți: How to Make Pbis Culturally and Linguistically Responsive (Pbis-Compatible Resources for Culturally and Linguisticall

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 8 voturi.

Titlul original:

Supporting Underserved Students: How to Make Pbis Culturally and Linguistically Responsive (Pbis-Compatible Resources for Culturally and Linguisticall

Conținutul cărții:

Îmbunătățiți-vă intervențiile și suporturile comportamentale pozitive (PBIS) pentru a face ceea ce este mai bine pentru toți elevii. Cu acest ghid axat pe echitate realizat de Sharroky Hollie și Daniel Russell Jr. veți descoperi o foaie de parcurs clară pentru alinierea PBIS la receptivitatea culturală și lingvistică (CLR). Scufundați-vă adânc în motivul pentru care există o nevoie urgentă pentru această aliniere și apoi aflați cum să mergeți mai departe pentru a vă servi mai bine elevii, în special pe cei care provin din populații insuficient deservite istoric. Integrați predarea receptivă din punct de vedere cultural și lingvistic cu strategiile PBIS: Aflați unde PBIS eșuează și de ce problemele legate de disciplină persistă, în special în cazul elevilor de culoare și maro. Obțineți claritate în ceea ce privește strategiile de predare care răspund din punct de vedere cultural și lingvistic (CLR) în clasă. Înțelegerea diferenței dintre alinierea CLR autentică și neautentică la PBIS. Să dobândiți pași practici, sugestii și recomandări pentru a fi receptivi din punct de vedere cultural și lingvistic în clasă, precum și în școli și districte. Oferiți elevilor limbajul, activitățile și procedurile necesare pentru a fi adecvați situațional pentru situațiile școlare afectate de PBIS în clasă. Cuprins:

Despre autori

Introducere: Ubicuitatea intervențiilor și suporturilor comportamentale pozitive Partea 1: De ce a PBIS adaptat culturii și lingvisticii

Capitolul 1: Elementele de bază ale unei clase gestionate prin CLR

Capitolul 2: PBIS și receptivitatea culturală și lingvistică autentică

Capitolul 3: Necesitatea unui PBIS autentic și receptiv din punct de vedere cultural și lingvistic Partea 2: Cum al PBIS receptiv din punct de vedere cultural și lingvistic

Capitolul 4: Alinierea, evaluarea și activarea CLR PBIS

Capitolul 5: Oportunități adecvate din punct de vedere situațional în cadrul PBIS

Capitolul 6: Limbajul adecvării situaționale în cadrul PBIS

Gânduri finale: O schimbare de mentalitate pentru îmbunătățirea PBIS

Anexă: Abrevieri utile pentru receptivitatea culturală și lingvistică