Stând împreună: Educația indienilor americani ca pedagogie receptivă din punct de vedere cultural

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 7 voturi.

Titlul original:

Standing Together: American Indian Education as Culturally Responsive Pedagogy

Conținutul cărții:

Majoritatea elevilor indieni americani frecventează școlile publice din Statele Unite.

Cu toate acestea, educația impusă elevilor amerindieni încă din anii 1800 a fost în primul rând educația pentru asimilare, cu scopul de a elimina culturile și limbile amerindiene. Într-adevăr, au fost luate măsuri extreme pentru a se asigura că elevii nativi vor „acționa ca albii” ca urmare a implicării lor în educația occidentală.

Mandatele educaționale de astăzi continuă o abordare hegemonică a educației de tipul „o mărime care se potrivește tuturor”. Aceasta în ciuda dovezilor că aceste abordări au funcționat rareori pentru elevii nativi și au fost extrem de dăunătoare pentru comunitățile native. Această carte oferă informații despre importanța predării elevilor indieni americani prin crearea unei punți între casă și școală, folosind capitalul cultural al elevilor ca o trambulină pentru succesul academic.

Pedagogia responsabilă din punct de vedere cultural este explorată de la primele sale începuturi, după Raportul Meriam din 1928. Educația de succes a elevilor nativi depinde de toate părțile implicate și de respectul față de vocile indienilor americani care solicită o educație care să aibă așteptări ridicate de la elevii nativi și care să le permită acestora să se bazeze pe culturile și limbile lor.