Standing and Delivering: Ceea ce filmul nu a spus

Recenzii ale cititorilor

Cartea oferă o descriere inspirată a mandatului lui Henry Gradillas ca director al liceului Garfield, subliniind rolul său în transformarea școlii într-un model de succes, în special în matematică, sub conducerea lui Jaime Escalante. Cartea discută provocările cu care s-a confruntat și oferă perspective și strategii pentru îmbunătățirea educației în școlile cu performanțe slabe.

Cititorii consideră că această carte este inspirațională și bine scrisă, oferind un plan pentru transformarea școlilor disfuncționale. Cartea oferă descrieri detaliate ale metodelor și succeselor lui Gradillas, ceea ce o face o resursă valoroasă pentru educatori. Mulți apreciază perspectivele și experiențele personale împărtășite, împreună cu accentul pus pe soluții de bun simț pentru îmbunătățirea educației.

Unele critici menționează o lipsă de echilibru în narațiune, dorindu-se mai multe perspective din partea altor profesori și studenți, mai degrabă decât doar din partea lui Gradillas și Escalante. Se solicită mai multe detalii privind experiențele și rezultatele la clasă, pe care unii cititori le consideră deficitare.

(pe baza a 13 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

Standing and Delivering: What the Movie Didn't Tell

Conținutul cărții:

Auzim adesea despre necesitatea de a impune cerințe tuturor elevilor, în special celor de culoare, din medii culturale diferite și din familii cu venituri mici. O mulțime de educatori vorbesc despre asta, dar doar câțiva au trecut la fapte.

Una dintre puținele școli americane care a făcut progrese substanțiale în îmbunătățirea educației pentru elevii cu venituri mici a fost liceul Garfield în anii 1980. Succesul lui Jaime Escalante, profesorul de matematică de la Garfield, a fost descris în filmul Stand and Deliver din 1987. Acest film este adesea prezentat în cadrul cursurilor de educație și al ședințelor de instruire pentru profesori.

Din păcate, Hollywood-ul s-a jucat destul de liber cu faptele și a creat un film care este un ghid slab pentru profesorii și administratorii care doresc să recreeze experiența lui Escalante. Cu toate acestea, realitatea este chiar mai minunată decât filmul și, spre deosebire de fantezia hollywoodiană, este reproductibilă.

Când coautorul Jerry Jesness l-a intervievat pe Jaime Escalante despre secretul succesului său, primele patru cuvinte rostite de Escalante au fost: "Directorul nostru, Henry Gradillas...." În această carte, Dr. Gradillas împărtășește atât filosofia sa optimistă de educație, cât și tehnicile practice de management școlar care au ajutat la transpunerea acestei filosofii în succesul a mii de elevi pe parcursul a trei decenii.

Cartea se concentrează pe trei domenii care sunt esențiale pentru funcționarea unei școli eficiente: Climatul școlar, instruirea și programa școlară. Acesta include multe referiri la experiența Garfield, precum și la alte școli în care Gradillas a fost la conducere.