Evaluare:
Cartea este bine primită în rândul profesorilor noi și experimentați ca o resursă valoroasă pentru instruirea diferențiată, în special în lectură. Mulți utilizatori apreciază gama sa largă de strategii pentru planificarea lecțiilor și predarea diferitelor domenii de conținut. Cu toate acestea, unii recenzenți consideră că îi lipsesc exemple concrete de aplicare la clasă și structura pentru implementarea eficientă a strategiilor.
Avantaje:⬤ Oferă numeroase strategii pentru instruirea diferențiată, utile în special pentru profesorii debutanți și pentru cei din învățământul special
⬤ ușor de citit
⬤ ajută la planificarea lecțiilor
⬤ primit prompt și în stare bună.
Unii utilizatori au dorit îndrumări mai specifice pentru implementarea la clasă; versiunea electronică poate crea probleme dacă este comandată din greșeală.
(pe baza a 10 recenzii ale cititorilor)
Differentiated Instructional Strategies for Reading in the Content Areas
Creșteți înțelegerea conținutului prin consolidarea abilităților de lectură ale fiecărui elev!
Prezentând noi strategii, cercetări actualizate, o acoperire extinsă a subiectelor cheie, plus un nou material despre elevii care învață în limba engleză, această ediție revizuită oferă metode substanțiale pentru a spori învățarea conținutului ajutându-i pe elevi să devină cititori mai buni. Autorii explică modul în care instruirea diferențiată, inteligențele multiple, eșafodajul și alte tehnici pot sprijini înțelegerea lecturii și îi ajută pe profesori:
⬤ Crearea unui mediu de lectură adecvat.
⬤ Evaluați eficient cititorii.
⬤ Incorporează citirea ghidată, citirea partajată, modelul celor patru blocuri, experiența lingvistică și lecturile în direct.
⬤ Învățați vocabularul folosind metode precum imagini, indicii de context și analiza greșelilor.
⬤ Îmbunătățiți înțelegerea înainte, în timpul și după lectură.
© Book1 Group - toate drepturile rezervate.
Conținutul acestui site nu poate fi copiat sau utilizat, nici parțial, nici integral, fără permisiunea scrisă a proprietarului.
Ultima modificare: 2024.11.08 07:02 (GMT)