Titlul original:
Strategies for Inclusion: Physical Education for Everyone
Conținutul cărții:
De la adoptarea Legii privind educația persoanelor cu handicap în 1975, procesul de includere a elevilor cu handicap în clasele de educație fizică generală a devenit o realitate pentru districtele școlare. Din nefericire pentru mulți elevi cu dizabilități, tranziția de la clasele segregate în mod tradițional la medii favorabile, incluzive a fost o luptă continuă pentru toate părțile implicate.
Strategies for Inclusion, Fourth Edition With HKPropel Access, facilitează o tranziție ușoară și continuă să ridice ștacheta pentru integrarea cu succes a elevilor cu dizabilități în mediile de educație fizică generală și adaptată. Strategiile sale de planificare și evaluare practice și ușor de implementat fac din această carte o resursă completă pentru actualii și viitorii profesori de educație fizică K-12.
A patra ediție oferă informații generale și o foaie de parcurs clară pentru integrarea cu succes a elevilor cu dizabilități în cadrul educației fizice. Ea oferă 38 de unități de predare, complete cu instrumente de evaluare și orientări pas cu pas pentru planificarea curriculumului. Fiecare unitate conține o rubrică de evaluare și oferă idei cu privire la modul de încorporare a obiectivelor din planul educațional individualizat (IEP) al elevului. Adaptările și acomodările sunt, de asemenea, incluse în fiecare unitate și sunt împărțite în categoriile de mediu, echipament, instruire și reguli. Curriculum-ul incluziv include următoarele:
⬤ 10 unități elementare pentru abilități de bază precum echilibrul și controlul obiectelor.
⬤ 11 unități sportive pentru sporturi de echipă precum baschetul și golful.
⬤ 5 unități de sănătate și fitness, inclusiv înot și antrenamente cu greutăți.
⬤ 12 unități de recreere și abilități de viață, cum ar fi paddleboarding și dans.
Fiecare capitol al textului include un scenariu de deschidere conceput pentru a ajuta cititorul să își exploreze gândurile și sentimentele cu privire la diverse aspecte ale incluziunii și educației fizice adaptate. Sunt incluse sfaturi de predare și formulare, grafice și strategii gata de utilizare, precum și un capitol nou-nouț despre practicile de colaborare interdisciplinară și transdisciplinară pentru promovarea implicării elevilor. În locurile în care sunt menționate Standardele naționale SHAPE America pentru educație fizică K-12, acestea au fost actualizate la cea mai recentă revizuire a standardelor.
În plus, cea de-a patra ediție oferă acum cinci module de formare PowerPoint gata de utilizare, livrate în HK Propel, pe care instructorii sau administratorii le pot folosi pentru ateliere de lucru în serviciu pentru elevii sau personalul lor. Profesorii vor fi împuterniciți să pledeze pentru ei înșiși și pentru elevii lor cu dizabilități pentru a primi sprijinul necesar care să permită tuturor elevilor să ducă un stil de viață sănătos și activ. Subiectele modulului de formare includ.
⬤ evaluări,.
⬤ design universal pentru învățare,.
⬤ intervenția Lieberman-Brian Inclusion Rating Scale for Physical Education (LIRSPE),.
⬤ formarea paraeducatorilor și.
⬤ formarea de la egal la egal.
Strategii pentru incluziune oferă cele mai actuale și utile strategii pentru includerea copiilor cu dizabilități în orele de educație fizică. Cu ajutorul acesteia, educatorii fizici și educatorii fizici adaptați vor contribui la împuternicirea tuturor elevilor cu știința că orice este posibil și că obiectivele lor pot fi atinse prin înțelegere, cooperare și creativitate.
Notă: Un cod pentru accesarea HK Propel este inclus cu toate cărțile noi tipărite.
