Studenți, locuri și identități în engleză și arte: Spații creative în educație

Titlul original:

Students, Places and Identities in English and the Arts: Creative Spaces in Education

Conținutul cărții:

Într-o epocă în care identitățile naționale sunt un subiect de dezbatere populară, alături de problemele legate de loc în raport cu imigrația, strămutarea și mobilitatea, este deosebit de important ca educatorii să fie sprijiniți în reflecțiile lor cu privire la cel mai bun mod de a răspunde la astfel de probleme pertinente în practica lor zilnică. Această carte explorează în mod accesibil și sensibil modurile în care profesorii pot lucra cu locuri și identități în limba engleză și artele expresive conexe pentru a crea o experiență bogată pentru elevii din școli și nu numai.

O echipă de colaboratori atent selecționați prezintă idei practice și examinează critic diverse contexte și puncte de vedere. Explorând semnificația identității și a locului în educație, noțiunea centrală este că limbajul și artele sunt vitale pentru a spori înțelegerea și empatia. Cartea oferă o abordare care oferă cadrelor didactice și altor profesioniști modalități de a se angaja critic în abordarea acestor teme, precum și strategii practice pentru deschiderea dezbaterilor și a muncii creative într-o gamă largă de arii curriculare.

Această carte pătrunzătoare va fi de interes pentru profesori, educatori de profesori, profesori formatori și cercetători în domeniul educației.