Studii sociale, alfabetizare și justiție socială în clasele primare: Un ghid pentru profesori

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 7 voturi.

Titlul original:

Social Studies, Literacy, and Social Justice in the Elementary Classroom: A Guide for Teachers

Conținutul cărții:

Copiii de vârstă elementară sunt adesea considerați ca nefiind pregătiți din punct de vedere al dezvoltării pentru a învăța despre rasă, rasism și nedreptate. Cu toate acestea, materialele utilizate în majoritatea școlilor prezintă istoria în mod eronat, rețin cunoștințele despre nedreptatea rasială sau nu reușesc să ridice în slăvi poveștile de reziliență și rezistență.

Timp de aproape un deceniu, această resursă revoluționară a fost una dintre cele mai utilizate manuale în cadrul cursurilor de metode de studii sociale orientate spre justiție pentru clasele 3-8. Autoarea și-a revizuit în profunzime bestsellerul pentru a oferi lecții suplimentare care sunt mai profund situate în contextul actual al pandemiilor convergente - COVID-19, rasismul și catastrofa iminentă a mediului. Întemeiată pe realitățile cotidiene din școlile publice, Agarwal-Rangnath le arată profesorilor cum să folosească surse primare și alte surse care să le ofere elevilor noi moduri de a gândi despre istorie, respectând în același timp standardele de arte lingvistice pentru cunoașterea textului informațional și gândirea critică.

De asemenea, educatorii vor învăța cum să predea artele limbii și studiile sociale ca materii complementare. Nou pentru cea de-a doua ediție: Conexiuni mai concrete între teorie și practică.

Exemple suplimentare de lecții care sunt centrate pe contextul actual al pandemiilor convergente. Întrebări de reflecție care îi provoacă pe cititori să se gândească la modalități de a naviga prin constrângerile curriculare și standardizarea în clasă.