Super Schoolmaster

Conținutul cărții:

Descris de T.

S. Eliot ca fiind „în primul rând, un profesor și un militant”, Ezra Pound nu a dus lipsă de atenția criticilor.

Super Schoolmaster sugerează că Pound are încă multe de învățat de la cititorii din secolul XXI, în special pe fondul amenințărilor tot mai mari la adresa științelor umaniste și a învățământului superior. Robert Scholes și David Ben-Merre luminează cariera contradictorie a lui Pound de poetică inovatoare și politică reacționară, urmărind gândirea sa extinsă cu privire la predare și învățare în cadrul și în afara academiei. Având în vedere cât de disprețuitor putea fi Pound față de școlarizarea instituționalizată, titlul cărții poate părea o denumire greșită; cu toate acestea, Super Schoolmaster arată clar cât de mult credea această icoană modernistă în importanța și vitalitatea învățării.

Scurtul flirt al lui Pound de a deveni academician profesionist s-a încheiat devreme, însă întreaga sa operă de o viață poate fi văzută ca o imensă lecție pedagogică, promovând o cultură vie, care respiră, legată de însăși țesătura vieții contemporane. Pentru a nu-i ignora pe criticii săi, care au predat necesitatea de a citi împotriva lui Pound, Scholes și Ben-Merre propun ca relectura lui Pound acum să celebreze bucuria de a învăța, rămânând în același timp mereu conștienți de pericolele finale ale exemplului său.