Teorii în psihologia educației: Ghid concis pentru semnificație și practică

Evaluare:   (4.7 din 5)

Teorii în psihologia educației: Ghid concis pentru semnificație și practică (R. Gonzalez-Dehass Alyssa)

Recenzii ale cititorilor

Rezumat:

Cartea are o scriere superbă și un format simplu, ceea ce o face atractivă pentru cititori. Cu toate acestea, suferă de numeroase greșeli de scriere și de un flux de design slab, care pot împiedica experiența de lectură. Deși oferă o înțelegere solidă a teoriilor și include povestiri valoroase și sfaturi de predare, unele explicații sunt lungi, perturbând concentrarea. În plus, capacitatea limitată de copiere în formatele digitale este văzută ca un dezavantaj.

Avantaje:

Scriere superbă
format simplu
conținut captivant
bună înțelegere a teoriilor
sfaturi didactice benefice
referințe excelente în fiecare capitol.

Dezavantaje:

Numeroase greșeli de scriere
flux de proiectare slab
unele explicații sunt prea lungi
întreruperea capitolelor prin povestiri
copiere limitată permisă în formatele digitale.

(pe baza a 3 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

Theories in Educational Psychology: Concise Guide to Meaning and Practice

Conținutul cărții:

Scopul teoriilor în psihologia educațională este de a prezenta cititorilor teoriile de pionierat în psihologia educațională care continuă să modeleze înțelegerea noastră a mediului de învățare din clasă, de a prezenta sprijinul pentru teorii din perspectivele din literatura de cercetare actuală și de a împărtăși modul în care aceste tradiții teoretice s-au tradus în metode eficiente de predare.

Fiecare capitol va fi infuzat cu exemple practice de predare, viniete de clasă și strategii de instruire, astfel încât cititorii să fie confruntați continuu cu modul în care teoria se transpune în practică. În plus față de familiarizarea cu înțelegerea conceptuală a cunoștințelor teoretice de bază, cititorilor li se va prezenta, de asemenea, gândirea actuală cu privire la fiecare teorie și o introducere la subiecte conexe importante la sfârșitul fiecărui capitol.

Capitolele se vor încheia, de asemenea, cu activități concepute pentru a ajuta cititorii să reflecteze asupra învățării conținutului fiecărui capitol.

Alte date despre carte:

ISBN:9781475802313
Autor:
Editura:
Legare:Copertă moale
Anul publicării:2012
Numărul de pagini:360

Cumpărare:

Disponibil în prezent, pe stoc.

Alte cărți ale autorului:

Teorii în psihologia educației: Ghid concis pentru semnificație și practică - Theories in...
Scopul teoriilor în psihologia educațională este...
Teorii în psihologia educației: Ghid concis pentru semnificație și practică - Theories in Educational Psychology: Concise Guide to Meaning and Practice
Provocări didactice în școlile secundare: Cazuri în psihologia educației - Teaching Challenges in...
Această carte de studii de caz servește ca un...
Provocări didactice în școlile secundare: Cazuri în psihologia educației - Teaching Challenges in Secondary Schools: Cases in Educational Psychology

Lucrările autorului au fost publicate de următorii editori:

© Book1 Group - toate drepturile rezervate.
Conținutul acestui site nu poate fi copiat sau utilizat, nici parțial, nici integral, fără permisiunea scrisă a proprietarului.
Ultima modificare: 2024.11.08 07:02 (GMT)