Terapia prin artă contemporană cu adolescenți

Recenzii ale cititorilor

Cartea este foarte apreciată pentru abordarea sa perspicace și pragmatică a terapiei prin artă cu adolescenți, oferind resurse valoroase și aplicații practice. Este bine primită atât de studenți, cât și de profesioniști din domeniul psihologiei.

⬤ Integrarea cuprinzătoare a experiențelor clinice cu adolescenții.
⬤ Oferă o perspectivă contemporană asupra tratamentului adolescenților.
⬤ Subliniază influențele societale, culturale și familiale.
⬤ Conține descrieri de caz pline de viață și aplicații practice.
⬤ Plăcut și distractiv de citit.

Unii cititori nu au menționat niciun dezavantaj semnificativ, dar un potențial dezavantaj ar putea fi faptul că profunzimea și accentul avansat s-ar putea să nu se potrivească tuturor cititorilor începători sau celor din afara domeniilor specializate.

(pe baza a 7 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

Contemporary Art Therapy with Adolescents

Conținutul cărții:

Terapia prin artă contemporană cu adolescenți oferă soluții practice și imaginative la provocările cu multiple fațete cu care se confruntă clinicienii atunci când tratează tineri.

Autorul fuzionează teoriile contemporane ale tratamentului clinic cu procesele creative ale terapiei prin artă pentru a ajunge la o sinteză care produce rezultate de succes în lucrul cu adolescenții. Clinicienii din disciplinele aliate, în special art-terapeuții, vor găsi sugestii practice de utilizare a imaginilor pentru a-și îmbogăți relațiile cu clienții adolescenți.

Sunt explorate procesul de utilizare terapeutică a creației artistice și provocările aplicării creativității în lumea actuală a sănătății mintale. Shirley Riley trece în revistă teoriile actuale privind dezvoltarea și terapia adolescenților și subliniază importanța primordială de a se baza pe propria narațiune a tinerilor în contextul mediilor lor sociale și economice. Ea a considerat că această abordare este preferabilă urmării directivelor de evaluare prestabilite ca funcție principală a terapiei prin artă.

Sunt examinate tratamentele familiale, de grup și individuale, precum și răspunsul adolescenților la tratamentele pe termen scurt și lung în cadrul școlilor rezidențiale și terapeutice. Cartea este ferm înrădăcinată în experiența clinică a lui Riley de a lucra cu acest grup de vârstă și în capacitatea sa dovedită de a combina teoriile contemporane ale tratamentului adolescenților cu expresii artistice inventive și eficiente.