Originile cercetării corpusurilor de cursanți datează de la sfârșitul anilor 1980, când au început să fie colectate colecții electronice mari de date scrise sau vorbite de la cursanții de limbi străine/secunde, cu scopul de a avansa în înțelegerea mecanismelor de achiziție a limbilor secunde și de a dezvolta instrumente pedagogice adaptate.
Angajându-se în natura interdisciplinară a acestui domeniu în creștere rapidă, The Cambridge Handbook of Learner Corpus Research explorează aplicațiile diverse și extinse ale corpusurilor de cursanți, cu 27 de capitole scrise de experți de renume internațional. Această lucrare cuprinzătoare este o resursă vitală pentru studenți, profesori și cercetători, oferind perspective noi și o imagine de ansamblu unică a domeniului.
Cu studii reprezentative în fiecare capitol, care oferă un ghid esențial privind modul de desfășurare a cercetării corpusurilor de cursanți într-o gamă largă de domenii, această lucrare este o prezentare de ultimă oră a colectării, adnotării, metodologiei, teoriei, analizei și aplicațiilor corpusurilor de cursanți.
© Book1 Group - toate drepturile rezervate.
Conținutul acestui site nu poate fi copiat sau utilizat, nici parțial, nici integral, fără permisiunea scrisă a proprietarului.
Ultima modificare: 2024.11.08 07:02 (GMT)