The Learning Landscape (Peisajul învățării): Cum să creșteți agenția cursantului și să deveniți un cursant pe tot parcursul vieții

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 6 voturi.

Titlul original:

The Learning Landscape: How to increase learner agency and become a lifelong learner

Conținutul cărții:

În The Learning Landscape (Peisajul de învățare), James Anderson schițează o metaforă puternică pentru vizualizarea învățării.

Cartografiind conceptul abstract de învățare pe o călătorie fizică în lumea reală, procesul de învățare devine tangibil și accesibil pentru cursanți. Elevii vor fi ghidați pe câmpiile Peisajului de învățare, trecând peste cunoștințele fundamentale care au fost dobândite înaintea lor, în timp ce depășesc gropi de învățare dificile în efortul de a urca spre vârfurile expertizei.

În Peisajul de învățare, provocările sunt reprezentate de patru tipuri diferite de Challenge Pit(R): Provocarea de învățare Provocarea de performanță Provocarea de coborâre Provocarea de aspirație Numai prin echiparea elevilor cu instrumente de învățare puternice, cum ar fi Obiceiurile minții, vor fi pregătiți pentru a ieși din aceste gropi de provocare (R), deoarece mentalitatea lor determină cât de departe pot călători și cât de sus pot urca. Bazându-se pe lucrările lui Nicholas Nassim Taleb, Art Costa și Bena Kallick, Anders Ericsson și Carol Dweck, Peisajul de învățare le oferă profesorilor un instrument pentru a dezvolta agentivitatea elevului, creând astfel elevi mai eficienți, îmbunătățind implicarea și, în cele din urmă, rezultatele învățării.