The Motley Fool Investment Guide for Teens: 8 pași pentru a avea mai mulți bani decât au visat vreodată părinții tăi

Recenzii ale cititorilor

Cartea este bine primită ca o resursă utilă pentru a-i învăța pe adolescenți despre finanțele personale și investiții. Mulți recenzenți apreciază principiile sale ușor de înțeles și cunoștințele fundamentale, ceea ce o face potrivită pentru cititorii tineri. Cu toate acestea, unii critici subliniază faptul că conținutul pare învechit și este posibil să nu implice pe deplin adolescenții mai în vârstă sau să nu abordeze în mod adecvat provocările financiare actuale.

⬤ Ușor de înțeles și ușor de înțeles pentru începători, în special pentru adolescenți.
⬤ Principii financiare atemporale și motivație pentru a începe să economisească și să investească de timpuriu.
⬤ Încurajează stabilirea obiectivelor și înțelegerea sistemelor financiare.
⬤ Impact pozitiv asupra cititorilor, inspirându-i pe tineri să se ocupe de finanțele lor.
⬤ Potrivit pentru ca părinții să îl folosească ca ghid pentru discuțiile despre investiții cu copiii lor.

⬤ Unele exemple și referințe sunt învechite (de exemplu, menționarea faxurilor).
⬤ Poate fi prea simplist sau prea stufos pentru adolescenții mai mari sau pentru cititorii cu cunoștințe anterioare în domeniul finanțelor.
⬤ Lipsește atractivitatea vizuală și formatul captivant pentru publicul țintă.
⬤ Nu abordează preocupările financiare majore ale adolescenților, cum ar fi economiile pentru colegiu.
⬤ Unii cititori consideră că nu oferă suficiente sfaturi utile despre cum să înceapă să investească.

(pe baza a 154 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

The Motley Fool Investment Guide for Teens: 8 Steps to Having More Money Than Your Parents Ever Dreamed of

Conținutul cărții:

De la duo-ul de finanțe personale pe care revista Fortune l-a numit "amuzant, inteligent, cinic și) plin de opinie" vin sfaturi financiare inteligente pentru tinerii investitori de azi.

The Motley Fool a făcut investițiile distractive și ușoare pentru milioane de oameni.