The School Superintendent: Theory, Practice, and Cases

Recenzii ale cititorilor

Cartea este bine primită, în special în scopuri educaționale, oferind perspective valoroase pentru liderii aspiranți și scenarii practice. Este remarcată pentru faptul că este în stare bună și convenabilă pentru închiriere.

Utilă pentru cursurile universitare, scenarii practice, foarte recomandată pentru cursuri, stare bună, opțiune convenabilă de închiriere.

Nu au fost menționate dezavantaje semnificative în recenzii.

(pe baza a 6 recenzii ale cititorilor)

Conținutul cărții:

The School Superintendent: Theory, Practice, and Cases este ghidul esențial pentru a reuși ca superintendent sau ca administrator într-o altă poziție la nivel de district.

Cuprinzător atât în teorie, cât și în practică, acest manual și ghid de referință examinează rolul și responsabilitățile administrației districtelor școlare în cadre profesionale, sociale, filosofice și politice, echilibrând în același timp perspectivele de recompense și provocări exprimate în mod obișnuit de către superintendenții școlari. Subiectele importante abordate includ rolul emergent al superintendentului ca comunicator, condițiile în schimbare din districte și școli, finanțarea inadecvată a școlilor publice și tratamentul administrării politicilor, rolurile de conducere și implicarea comunității.

Complet actualizată, Ediția a treia oferă: un accent mai mare pe provocările cu care se confruntă superintendenții novici; materiale noi privind planificarea strategică și viziunea; o acoperire nouă și extinsă a problemelor contemporane, cum ar fi finanțarea inadecvată a districtelor și provocările sociale; figuri suplimentare, tabele, termeni cheie și alte instrumente de învățare utile; și multe altele.