The Trouble with Black Boys: ...and Other Reflections on Race, Equity, and the Future of Public Education

Evaluare:   (4.6 din 5)

The Trouble with Black Boys: ...and Other Reflections on Race, Equity, and the Future of Public Education (A. Noguera Pedro)

Recenzii ale cititorilor

Rezumat:

Cartea Dr. Pedro Noguera oferă o analiză cuprinzătoare a provocărilor educaționale cu care se confruntă populațiile subreprezentate, în special tinerii afro-americani și latino-americani. Ea subliniază necesitatea ca școlile să își asume responsabilitatea pentru rezultatele academice ale tuturor elevilor, integrând în același timp anecdote personale și cercetări pentru a atrage cititorii. Mulți educatori consideră că este perspicace și aplicabilă scenariilor reale din clasă, deși unii îi critică organizarea și consideră că îi lipsesc soluții noi la problemele sistemice.

Avantaje:

Foarte recomandată pentru educatori
limbaj puternic și accesibil profesorilor
analiză pătrunzătoare a decalajului de performanță
oferă o perspectivă nouă asupra provocărilor cu care se confruntă tinerii de culoare și latino-americani
combină poveștile personale cu cercetarea
atrage cititorii în mod eficient
încurajează responsabilitatea în educație
sprijină acțiunea pentru schimbare.

Dezavantaje:

Unii cititori au considerat-o repetitivă
critici privind organizarea, semănând cu o colecție de eseuri
nu abordează suficient rolul familiei în provocările educaționale
lipsită de perspective noi pentru cei familiarizați cu subiectul
unii consideră că trece cu vederea aspecte culturale semnificative care afectează tinerii.

(pe baza a 28 recenzii ale cititorilor)

Conținutul cărții:

Pentru mulți ani de acum înainte, rasa va continua să fie o sursă de controverse și conflicte în societatea americană. Pentru mulți dintre noi, aceasta va continua să influențeze locul în care trăim, ne rugăm, mergem la școală și socializăm.

Nu ne putem dori pur și simplu să eliminăm existența rasei sau a rasismului, dar putem lua măsuri pentru a diminua modul în care aceste categorii ne prind și ne limitează. Educatorii, care ar trebui să se angajeze să îi ajute pe tineri să își realizeze potențialul intelectual pe măsură ce se îndreaptă spre vârsta adultă, au responsabilitatea de a-i ajuta să găsească modalități de a extinde identitățile legate de rasă, astfel încât să poată experimenta cea mai deplină posibilitate a tot ceea ce pot deveni.

În această carte de o sinceritate brutală - dar în cele din urmă plină de speranță - Pedro Noguera examinează numeroasele fațete ale rasei în școli și societate și dezvăluie de ce va fi nevoie pentru a îmbunătăți rezultatele pentru toți elevii. De la diferențele de performanță la imigrație, Noguera oferă o imagine bogată și convingătoare a unei probleme complexe care ne afectează pe toți.

Alte date despre carte:

ISBN:9780470452080
Autor:
Editura:
Legare:Copertă moale
Anul publicării:2009
Numărul de pagini:368

Cumpărare:

Disponibil în prezent, pe stoc.

Alte cărți ale autorului:

The Trouble with Black Boys: ...and Other Reflections on Race, Equity, and the Future of Public...
Pentru mulți ani de acum înainte, rasa va continua...
The Trouble with Black Boys: ...and Other Reflections on Race, Equity, and the Future of Public Education
Școlile municipale și visul american 2: Promisiunea durabilă a educației publice - City Schools and...
Cu peste un deceniu în urmă, prima ediție a City...
Școlile municipale și visul american 2: Promisiunea durabilă a educației publice - City Schools and the American Dream 2: The Enduring Promise of Public Education
Afaceri neterminate: Închiderea decalajului rasial de realizare în școlile noastre - Unfinished...
În această carte revoluționară, coeditorii Pedro...
Afaceri neterminate: Închiderea decalajului rasial de realizare în școlile noastre - Unfinished Business: Closing the Racial Achievement Gap in Our Schools

Lucrările autorului au fost publicate de următorii editori:

© Book1 Group - toate drepturile rezervate.
Conținutul acestui site nu poate fi copiat sau utilizat, nici parțial, nici integral, fără permisiunea scrisă a proprietarului.
Ultima modificare: 2024.11.08 07:02 (GMT)