Theoretical Fables: Visul pedagogic în literatura latino-americană contemporană

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 2 voturi.

Titlul original:

Theoretical Fables: The Pedagogical Dream in Contemporary Latin American Literature

Conținutul cărții:

Alicia Borinsky susține că romanul latino-american contemporan nu doar că demontează ingenios pretențiile referențiale ale romanului tradițional, ci oferă o versiune postmodernă a lecțiilor predate de ficțiune. Ficțiunea latino-americană, poate cea mai inventivă literatură a ultimelor decenii, pare marcată de autoreflexivitatea sa, de relația sa jucăușă cu istoria și cotidianul și de preocupările sale legate de modul în care funcționează limbajul.

Dar este, se întreabă Borinsky, cu adevărat o literatură al cărei scop principal este de a ridica întrebări metaficționale despre scris și citit? În timp ce efectele acestei literaturi includ demontarea iluziilor realismului, naturalismului și istoricismului, energia obsedantă și tulburătoare a operelor sale majore constă în capacitatea lor de a invoca o regiune dincolo de literatură prin literatură. Fabule teoretice progresează prin intermediul unor lecturi atente ale operelor a opt autori latino-americani canonici - și nu tocmai canonici -.

Borinsky susține că "fabula teoretică" latino-americană își are originile în opera scriitorului argentinian de la începutul secolului XX Macedonio Fernndez. În această lumină, ea studiază operele lui Jorge Luis Borges, Gabriel Garcia Mrquez, Julio Cortzar, Jos Donoso, Adolfo Bioy Cesares, Manuel Puig și Maria Luisa Bombal.