Tulburări de învățare: Neurobiologie, evaluare, caracteristici clinice și tratamente

Titlul original:

Learning Disabilities: Neurobiology, Assessment, Clinical Features and Treatments

Conținutul cărții:

Tulburările de învățare reprezintă un grup eterogen de tulburări caracterizate prin incapacitatea de a dobândi, recupera și utiliza informații în mod competent.

Aceste tulburări au o etiologie multifactorială și sunt cele mai frecvente și severe la copii, în special atunci când sunt comorbide cu alte afecțiuni cronice. Această carte oferă informații actuale și complete despre tulburările de învățare, inclusiv informații privind neurobiologia, evaluarea, caracteristicile clinice și tratamentul.

Capitolele acoperă subiecte precum cercetarea istorică și ipotezele tulburărilor de învățare, evaluarea și consilierea neuropsihologică, caracteristicile unor tulburări specifice precum autismul și ADHD, strategiile de tratament bazate pe dovezi și tehnologiile asistive și multe altele.