Utilizarea investigației în clasă: Dezvoltarea gânditorilor creativi și a elevilor cunoscători ai informației

Recenzii ale cititorilor

Cartea Dr. Coffman este o resursă foarte apreciată pentru educatorii care doresc să îmbunătățească învățarea centrată pe elev și predarea bazată pe cercetare. Ea oferă strategii practice pentru dezvoltarea gândirii critice, a creativității și a abilităților de colaborare în rândul elevilor, ceea ce o face deosebit de relevantă pentru mediile educaționale contemporane.

Oferă idei transformative pentru dezvoltarea unui curriculum bazat pe gândire, prezintă strategii de instruire eficiente, pune accentul pe integrarea tehnologiei, sporește implicarea elevilor și gândirea critică, aplicabilă în diverse medii de clasă, oferă îndrumări clare pentru încorporarea metodelor orientate spre anchetă.

În recenzii nu au fost menționate dezavantaje specifice, dar limitările potențiale ar putea include o lipsă de acoperire a anumitor subiecte sau o aplicabilitate variabilă pe baza diferitelor contexte de predare.

(pe baza a 2 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

Using Inquiry in the Classroom: Developing Creative Thinkers and Information Literate Students

Conținutul cărții:

Using Inquiry in the Classroom: Developing Creative Thinkers and Information Literate Students oferă o prezentare generală a învățării prin investigare și a importanței dezvoltării gânditorilor creativi și a elevilor cu o cultură a informației în educația secolului XXI.

Textul explorează modul în care învățarea poate fi aplicată direct în sala de clasă folosind aplicații din lumea reală prin activități orientate spre tehnologie. Coffman prezintă WebQuests, Web inquiry, telecolaborare și activități bazate pe probleme cu exemple și exerciții de dezvoltare a abilităților pentru ca cititorii să le implementeze în lecțiile lor pentru a le folosi în clasele lor.

Cu ajutorul acestui ghid, cititorii vor lucra la strategii de integrare eficientă a tehnologiei într-un mediu de predare și învățare, astfel încât elevii să dobândească maximum de cunoștințe și înțelegere a conceptelor de bază. În plus, conținutul este personalizat, astfel încât cititorul să poată crea activități și lecții pentru nevoile sale curriculare specifice.