Wissen Und Ueberzeugungen Von Deutschlehrkraeften: Aktuelle Befunde in Der Deutschdidaktischen Professionsforschung

Conținutul cărții:

Studiile privind cunoștințele și convingerile profesorilor au devenit un subiect important în didactica germană.

În ciuda creșterii semnificative a interesului pentru cercetarea profesionalismului profesorilor, există încă foarte puține definiții privind modul în care construcțiile stabilite de cunoștințe și convingeri pot fi profilate în ceea ce privește didactica disciplinelor. În același timp, este necesar să se clarifice modul în care validitatea acestor construcții (potențial) relevante pentru acțiune poate fi categorisită în activitățile didactice.

Acest volum se concentrează pe aceste discuții necesare privind conceptualizarea specifică unei discipline. Pe fondul unor proiecte actuale, adesea empirice, autorii explorează întrebarea care sunt contururile și provocările care pot fi identificate în cercetarea cunoștințelor specifice și a convingerilor specifice unei discipline și a convingerilor specifice unei discipline ale profesorilor germani.