33 de strategii simple pentru cadrele didactice: O resursă săptămânală pentru predarea studenților din primul an și din prima generație

Recenzii ale cititorilor

Cartea oferă strategii aplicabile pentru a face clasele mai primitoare, în special pentru studenții din primul an și din prima generație, susținute de cercetări și de opiniile studenților. Este bine organizată și accesibilă, ceea ce o face potrivită atât pentru educatorii noi, cât și pentru cei cu experiență.

⬤ Strategii aplicabile și bine documentate.
⬤ Încorporează experiențe și interviuri ale studenților.
⬤ Lectură rapidă și plăcută.
⬤ Stil de scriere bine organizat și accesibil.
⬤ O resursă excelentă pentru grupurile de lectură ale facultății.
⬤ Idei practice săptămână de săptămână.
⬤ Oferă informații utile pentru diverse medii de predare.

⬤ Unele idei sunt repetitive.
⬤ Nu toate strategiile sunt relevante pentru fiecare curs.

(pe baza a 8 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

33 Simple Strategies for Faculty: A Week-By-Week Resource for Teaching First-Year and First-Generation Students

Conținutul cărții:

Mulți studenți se luptă cu tranziția de la liceu la viața universitară. Acest lucru este valabil mai ales pentru prima generație de studenți, care adesea nu sunt familiarizați cu normele și așteptările din mediul academic. Profesorii universitari doresc, de obicei, să ajute, dar mulți se simt copleșiți de perspectiva de a-și face timp suplimentar în programul lor deja agitat pentru a se întâlni cu acești studenți aflați în dificultate.

33 de strategii simple pentru facultate este un ghid plin de soluții practice la această problemă. Acesta oferă cadrelor didactice universitare exerciții și instrumente concrete pe care le pot utiliza atât în interiorul, cât și în afara clasei pentru a susține în mod eficient succesul academic și bunăstarea studenților lor. Pentru a concepe aceste strategii, sociologul educațional Lisa M. Nunn a stat de vorbă cu o serie de studenți din primul an de facultate, aflând ce consideră ei derutant și frustrant la cursurile lor, precum și ce le place la predarea profesorilor lor.

Combinând perspectivele studenților cu cele mai recente cercetări privind reducerea decalajului de performanță academică, ea arată cum profesorii pot face diferența petrecând doar cincisprezece minute pe săptămână pentru a-și ajuta studenții să se acomodeze cu viața universitară. Fie că sunteți un nou membru al facultății sau un profesor titular, cu siguranță veți găsi în 33 de strategii simple pentru facultate o resursă neprețuită.