Ajutarea copiilor cu ADHD: Un ghid CBT pentru practicieni, părinți și profesori

Recenzii ale cititorilor

Cartea privind gestionarea ADHD prin CBT este bine scrisă și cuprinzătoare, oferind resurse valoroase pentru părinți, profesori și practicieni. Oferă fișe de lucru practice și sesiuni structurate destinate copiilor cu vârste cuprinse între 5 și 12 ani, abordând o serie de probleme comportamentale asociate cu ADHD. Recenzenții laudă claritatea și profunzimea acestuia, menționând în același timp că poate fi mai potrivit pentru profesioniști decât pentru părinți.

⬤ Bine organizată și scrisă clar
⬤ oferă informații cuprinzătoare și fișe de lucru practice
⬤ potrivită pentru profesioniști, părinți și profesori
⬤ include o narațiune care îi ajută pe copii să-și înțeleagă provocările
⬤ bine documentată cu explicații clinice
⬤ abordează diverse probleme comportamentale adecvate vârstei
⬤ limbaj accesibil.

⬤ Mai lung și mai prescriptiv decât ar putea prefera unii părinți
⬤ destinat în primul rând profesioniștilor, ceea ce l-ar putea face mai puțin ușor de utilizat pentru neprofesioniști
⬤ poate fi o provocare emoțională pentru părinții care reflectă asupra dificultăților copilului lor.

(pe baza a 11 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

Helping Children with ADHD: A CBT Guide for Practitioners, Parents and Teachers

Conținutul cărții:

Combinând cele mai recente dovezi din cercetare cu expertiza practică a autorilor, Helping Children with ADHD oferă un program complet de intervenție pentru a oferi în mod flexibil intervenții comportamentale și cognitive copiilor cu vârste cuprinse între 6 și 12 ani cu ADHD și afecțiuni asociate.

Redefinește și dezvoltă cele mai bune practici în aplicarea tehnicilor cognitive și comportamentale pentru a ajuta copiii cu vârste cuprinse între 6 și 12 ani cu ADHD și afecțiuni comorbide asociate, inclusiv dificultăți de învățare Oferă o serie de resurse captivante în cadrul unei abordări pragmatice și axate pe practică Structura modulară permite selectarea și adaptarea intervențiilor în funcție de vârsta, abilitățile și nevoile specifice ale fiecărui copil în parte Apendice cu povești amuzante despre Buzz, un băiat cu ADHD, oferă o narațiune structurală, învățând în același timp abilități de bază în domenii precum păstrarea calmului, planificarea, gestionarea impulsivității și gestionarea anxietății Un limbaj simplu și accesibil permite ca tehnicile să fie utilizate de către cei care nu au o pregătire clinică de specialitate Secțiuni dedicate oferă sfaturi pentru utilizarea abordării în context școlar, familial și de grup Un site web însoțitor oferă materiale descărcabile, inclusiv fișe de lucru ilustrate pentru pacienți, care însoțesc povestirile narative